Текст опросника
Страница 1

Утверждения

Часто

Иногда

Редко

Никогда

1

Я несчастлив, занимаясь столькими вещами в одиночку.

2

Мне не с кем поговорить.

3

Для меня не выносимо быть таким одиноким.

4

Мне нехватает общения.

5

Я чувствую, что никто действительно не понимает меня.

6

Я застаю себя в ожидании, что люди позвонят или напишут мне.

7

Нет никого, к кому я мог бы обратиться.

8

Я сейчас больше ни с кем не близок.

9

Те, кто меня окружают, не разделяют мои интересы и идеи.

10

Я чувствую себя покинутым.

11

Я не способен раскрепощаться теми, кто меня окружает.

12

Я чувствую себя совершенно одиноким.

13

Мои социальные отношения и связи поверхностны.

14

Я умираю по компании.

15

В действительности никто как следует не знает меня.

16

Я чувствую себя изолированным от других.

17

Я несчастен будучи таким отверженным.

18

Мне трудно заводить друзей.

19

Я чувствую себя исключенным и изолированным другими.

20

Люди вокруг меня, но не со мной.

Страницы: 1 2


Исследование самооценки кардиологических больных с ишемической болезнью сердца. Методика и ход исследования
Ишемическая болезнь сердца (синоним коронарная болезнь) - патология сердца, в основе которой лежит поражение миокарда, обусловленное недостаточным его кровоснабжением в связи с атеросклерозом и возникающими обычно на его фоне тромбозом или спазмом венечных (коронарных) артерий сердца. Понятие «ишемическая болезнь сердца» является группо ...

Мышление как процесс постановки и решения творческих задач
Процесс мышления начинается с проблемной ситуации, которую необходимо решить, а следовательно, с постановки вопроса, который возникает каждый раз, когда нам что-либо непонятно. Поэтому первое необходимое условие протекания мыслительного процесса заключается в умении увидеть непонятное, требующее разъяснения. Человек с хорошо развитым мы ...

Формирование характера
Характер не наследуется и не является прирожденным свойством личности, а также не является постоянным и неизменным свойством. Характер формируется и развивается под влиянием окружающей среды, жизненного опыта человека, его воспитания. Влияния эти носят, во-первых, общественно-исторический характер (каждый человек живет в условиях опреде ...