Полезная интересная информация о новых методиках психологии.

• Формирование ценностных ориентаций в младшем школьном возрасте
• Устранение причин неблагоприятного психологического климата в семье, воспитывающей ребенка с нарушениями развития
• Трансгенерационные паттерны отцовского поведения
• Способность к переключению внимания у мужчин и женщин водителей
• Социально-психологическое содержание коммуникативных установок в межличностном общении
• Влияние стиля родительских отношений на формирование личности подростка
• Социальная работа и психология
• Психология человеческих взаимоотношений
• Психология как наука
• Визуально-коммуникативные характеристики представителей готической культуры
• Психологические проблемы наркотизации в подростковой среде
• Взаимосвязь черт личности с отношением к своей и чужой лжи
• Межличностные отношения в медицинском коллективе
• Исследование насилия в семье на основе системного подхода в семейной психотерапии
• Ценностные ориентации руководителей
• Управление конфликтами в педагогическом коллективе
• Становление общественной активности студентов в педагогическом вузе
• Влияние темперамента на межличностные отношения в студенческой группе
• Влияние психодинамических особенностей личности на поведение в конфликтных ситуациях
• Психологическое содержание педагогической толерантности как профессионально важного качества учителя
• Профилактика и диагностика агрессивности у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
• Проблема мотивации в теории А.Х. Маслоу
• Познавательные процессы умственно отсталых детей
• Особенности мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов
• Основы психологии
• Взаимосвязь между депрессивностью, агрессивностью и склонностью к суициду у несовершеннолетних с девиантным поведением
• Основные характеристики и качества, составляющие психологический портрет руководителя
• Дети индиго - они пришли, чтобы изменить мир!
• Этиология и патогенез детского аутизма
• Физиологический механизм воздействия аутогенной тренировки на организм человека
• Теоретические проблемы психологии управления
• Психологическое наблюдение и его разновидности
• Психологические разработки Узнадзе Дмитрия Николаевича
• Лидерство и стили руководства
• Введение в психосоматику
• Имидж и имиджмейкинг в современном мире
• Дефекты воли в психопатологии и юриспруденции
• Судебно-психологическая экспертиза
• Социально-психологические особенности группы
• Влияние гендерных стереотипов на выбор будущей профессии
• Психологические особенности процесса самоутверждения
• Психодиагностика самосознания
• Признаки человеческого сознания. Особенности общения
• Общение как коммуникационный процесс
• Нoвaя нaучнaя пaрaдигмa, cинeргeтика
• Психологические подходы к депрессии
• Психологическая совместимость людей в коллективе
• Проявление сознательного и бессознательного в поведении человека
• Причины конфликтов между супругами
• Предпосылки школьной дезадаптации
• Особенности самооценки больных с ишемической болезнью сердца
• Исследование дезадаптации младших школьников
• Выявление тревожности на основе двух возрастных групп
• Формирование мышления и речи в дошкольном возрасте
• Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся
• Роль семьи и школы в формировании потребностей
• Рисуночный тест-как метод психоанализа
• Психологические способы воздействия в процессе общения
• Психологические основы педагогической саморегуляции
• Психологические аспекты деятельности страхового агента
• Психоанализ З. Фрейда и неофрейдизм
• Взаимосвязь уровня эмпатии и конфликтности в семье на разных этапах брака
• Особенности развития речи у младших школьников
• Взаимоотношения в семье как фактор эмоционального благополучия её членов
• Мышление и учебная деятельность
• Мышление и его экспериментальное исследование
• Исследование особенностей переживания одиночества
• Игра как социальное поведение
• Значение теории П.Я. Гальперина для клинической психологии
• Гендерные различия в проявлении агрессивности у подростков
• Способы организации и развития внимания учащихся старших классов
• Социально-педагогическая запущенность в детском возрасте
• Психофизиологические и психологические основы токсикомании
• Психология массовой коммуникации лекции
• Психология деловых отношений
• Психологические особенности детей с задержкой психического развития дошкольного возраста
• Психологические механизмы выработки у школьников нравственных ценностей
• Проблема агрессивности подростков из неблагополучных семей
• Взаимосвязь уровня тревожности с характерологическим портретом личности
• Особенности протекания подросткового кризиса в современном обществе
• Межличностные отношения детей подросткового возраста
• Клинические проявления психической нормы и патологии
• Античная психология - развитие знаний о душе как сущности и критический анализ взглядов
• История социальной психологии
• Исследование проблемы проявления агрессии детей и подростков
• Професійні здібності та їх розвиток
• В.П.Протопопов
• Предметные игры детей раннего возраста

Приложения
Приложение 1 ОПРОСНИК депрессии Бека А 0 у меня нет плохого настроения 1 я испытываю подавленность или тоску 2A я постоянно испытываю подавленность или тоску и не могу от них избавиться 2Б я настолько несчастен, а настроение такое плохое, что это доставляет мне мучение 3 я настолько несчастен, а настроение такое плохое, что я ...

Виды, формы агрессии
Х. Хеккаузен констатирует, что единой классификации агрессии и агрессивности нет и создавать ее трудно. Американские психологи А. Басс и А. Дарки выделили пять видов агрессии: 1. Физическая агрессия – использование физической силы против другого лица. 2. Косвенная агрессия, которая направлена на другое лицо окольным путем (сплетни, зл ...

Экспериментальное изучение проблемы переключения внимания. Организация экспериментального исследования. Цель, задачи и гипотеза исследования
Цель исследования: провести анализ способностей к переключению внимания у сангвиников и флегматиков. Задачи исследования: 4. Провести анализ литературы по вопросу переключения внимания. 5. Провести эксперимент по изучения особенностей переключения внимания у людей с разными типами темперамента. 6. Проанализировать и интерпретироват ...