• Аннотация
• Введение.
• Самооценка и уровень притязаний в современной психологии.
• Самооценка и уровень притязаний как предмет психологических исследований в отечественной психологии.
• Самооценка и уровень притязаний как предмет психологических исследований в западной психологии.
• Я-концепция и успеваемость.
• Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся I-IV классов.
• Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся V-IX классов.
• Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся IX-XI классов.
• Заключение

Регуляция эмоционального состояния учителя и ее влияние на эффективность педагогического процесса. Саморегуляция. Методы саморегуляции
Овладение педагогической профессией связано не только с развитием личности учителя, его способностей, умений, навыков помогающих успешно выполнять работу, но и с умением бороться с негативными последствиями, такими как нарушение самочувствия, конфликтность, усталость, что проявляется во взаимоотношениях с детьми, коллегами, администраци ...

Имиджмейкер
Имиджмейкер – это творец, создатель, производитель имиджей. Теоретически, имиджмейкер – исключительно автор и разработчик оптимальной модели, под которую подгоняется прообраз имиджа. На практике, одновременно, он является еще и реализатором этой модели в работе с политиком, структурой, событием или явлением, а также часто мультипликатор ...

Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе
В психологии существует многовариантная типология конфликта в зависимости от тех критериев, которые берутся за основу. Человек вступает в конфликт в значимой для него ситуации и только в том случае, когда не видит возможности её изменить (при этом действия принимают форму атаки или обороны), но обычно старается не осложнять отношений и ...