• Предметные игры детей раннего возраста
• В.П.Протопопов
• Професійні здібності та їх розвиток
• Результаты исследования
• Детская агрессия
• Исследование проблемы проявления агрессии детей и подростков. Понятие термина агрессия, виды агрессии
• Девиантное поведение детей и подростков
• Исследование проблемы проявления агрессии детей и подростков
• Влияние семьи на развитие детской агрессии
• Эмпирическое исследование проявления агрессии детей и подростков. Программа эмпирического исследования проявления агрессии детей и подростков
• Профилактика и коррекция агрессивного поведения
• Приложение
• Половые различия в проявлении агрессивности
• Методика исследования
• Заключение
• Введение
• Специфика агрессии в подростковом возрасте
• Сенсуализм и феноменализм Т. Гоббса
• Представление Т. Гоббса о способностях
• "Рефлексология" В.М. Бехтерева и И.П. Павлова
• Критический анализ психологических воззрений Спинозы
• Основные противоречия в теории Декарта
• Понятие души по Декарту
• Проблема социальной обусловленности происхождения сознания во взглядах П. Жане
• Функционализм В. Джемса в изучении сознания
• Понятие рефлексии у Д. Локка
• Классический бихевиоризм Д. Уотсона
• Чувственная сфера человека в теории Спинозы
• Теория монизма Б. Спинозы
• Материалистические представления о природе восприятия у Гельмгольца

Эксперименты
В лаборатории при Тбилисском университете он провел эксперименты, в ходе которых было определено, что установка, созданная в какой-либо одной сфере, проявляется не только в ней, но и в других сферах жизни. Кроме того, Узнадзе выяснил, что установка также свойственна и животным. Это открытие стало для него очень важным, поскольку послужи ...

Аннотация
Создание благоприятных условий для развития личности в период школьного детства является одной из важнейших целей модернизации отечественного образования. Для, достижения этой цели необходимо уточнить реальное положение дел в образовании, исследовать влияние конкретных условий развития ребенка на состояние его психического и психологиче ...

Организация и методы исследования проблемы дезадаптации младших школьников
Новизна исследования: Необходимо более глубоко изучить психологические механизмы и причины, приводящих к социальной дезадаптации подростков, вскрывая которые, мы существенно расширяем возможности профилактики и коррекции дезадаптации детей подросткового возраста. Целью нашего исследования явилось: Выявить уровень тревожности, фрустрац ...