- Методы и методики исследования - 4812
- Тренинг для родителей «Особых детей» - 4408
- Общая характеристика детей с задержкой психического развития - 4295
- Психологические особенности студенческого возраста - 3862
- Теории агрессии в психологии - 3805
- Виды, формы агрессии - 3665
- Методики психодиагностики самосознания - 3015
- Теоретические подходы к изучению агрессивности в психологии. Понятия «агрессия» и «агрессивность», основные теоретические подходы - 2695
- Общение как интеракция (взаимодействие) - 2096
- Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов - 1964
- Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности. Семья - социальный институт - 1911
- Исследование межличностных отношений студентов. Методы психологического исследования межличностных отношений в студенческой группе - 1899
- Приложения - 1882
- Социально-психологические особенности студенческого возраста. - 1863
- Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина - 1782
- Результаты исследований отношений в коллективе - 1748
- Низкий уровень развития фонематического слуха - 1742
- Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий «мотива» и «мотивации» - 1533
- Межличностная совместимость и межличностные отношения - 1512
- Школа и ее влияние на формирование личности ребенка - 1510
- Управленческие способности - 1475
- Теория "коллективных представлений" Э. Дюркгейма - 1474
- Историческое преобразование определений предмета психология - 1449
- Личностные качества руководителя - 1392
- Межличностное общение, его виды и функции - 1355
- Методические рекомендации по коррекции межличностных отношений студентов - 1347
- Отличие обучения от образования - 1328
- Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе - 1315
- Отношение Индуизма к суициду - 1289
- Качественный и количественный анализ результатов исследования - 1260
Основные выводы работы
Результаты проведенного исследования позволяют сделать следующие выводы:
· насилие не есть случайные, ни с чем не связанные действия
· проявляется насилие в семье чаще в качестве комбинации физического, сексуального и/или экономического и/или психологического насилия
· можно сказать, что всякая «жертва» насилия переживает много насил ...
Выводы
Несмотря на явно недостаточный объем выборки можно говорить о том, что лица, у которых в характере доминируют циклоидные черты, предрасположены к высокому уровню тревожности в момент цикла пониженного настроения.
Гипотезу о взаимосвязи характера личности с уровнем тревожности можно считать первоначально подтвержденной.
В дальнейшем дл ...
Понятие суицидального поведения
Следует отличать суицид от суицидального поведения, которому подвержено большинство людей. «Современная суицидология относит сюда и выбор сопряженной с риском профессии (гонщик, альпинист, полицейский, военный), и наркоманию, и алкоголизм, и курение, и даже несоблюдение диеты. Все эти люди (процентов этак девяносто от населения планеты) ...