- Методы и методики исследования - 4753
- Тренинг для родителей «Особых детей» - 4336
- Общая характеристика детей с задержкой психического развития - 4252
- Психологические особенности студенческого возраста - 3832
- Теории агрессии в психологии - 3754
- Виды, формы агрессии - 3630
- Методики психодиагностики самосознания - 2948
- Теоретические подходы к изучению агрессивности в психологии. Понятия «агрессия» и «агрессивность», основные теоретические подходы - 2657
- Общение как интеракция (взаимодействие) - 2072
- Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности. Семья - социальный институт - 1908
- Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов - 1908
- Исследование межличностных отношений студентов. Методы психологического исследования межличностных отношений в студенческой группе - 1872
- Социально-психологические особенности студенческого возраста. - 1849
- Приложения - 1830
- Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина - 1759
- Результаты исследований отношений в коллективе - 1714
- Низкий уровень развития фонематического слуха - 1685
- Школа и ее влияние на формирование личности ребенка - 1510
- Межличностная совместимость и межличностные отношения - 1466
- Теория "коллективных представлений" Э. Дюркгейма - 1451
- Управленческие способности - 1448
- Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий «мотива» и «мотивации» - 1445
- Историческое преобразование определений предмета психология - 1426
- Личностные качества руководителя - 1371
- Межличностное общение, его виды и функции - 1348
- Методические рекомендации по коррекции межличностных отношений студентов - 1322
- Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе - 1289
- Отличие обучения от образования - 1284
- Отношение Индуизма к суициду - 1283
- Качественный и количественный анализ результатов исследования - 1255
Особенности речи ребенка, поступившего в первый класс
В школу приходят дети 6-7 лет, которые употребляют от 3 до 5 - 6 тысяч слов и практически владеют грамматикой родного языка, т.е. правильно склоняют, спрягают, строят предложения. Одарённые дети сочиняют стихи, придумывают сказки, фантастические и реальные истории.
Но вот проходят первые 3-4 года обучения в школе. Начиная постигать осн ...
Сравнительный анализ контрольных групп по полученным результатам
В ходе анализа, проведенного в рамках методики Кеттела, были выявлены основные тенденции исследуемой группы, основанные на ярко выраженных особенностях психологической картины и поведения каждого респондента.
Для проведения качественного анализа выявленных характеристик сравним полученные результаты с результатами других групп. Это поз ...
Исследование проблемы проявления агрессии детей и подростков.
Понятие термина агрессия, виды агрессии
Под агрессией обычно понимают осознанные действия, которые причиняют или намерены причинить ущерб другому человеку, группе людей или животному.
Если говорить о внутривидовой агрессии, то определение становится еще более кратким и должно связываться с причинением ущерба другому человеку или группе людей. Э. Фромм определяет агрессию бол ...