1. Общая характеристика детей с задержкой психического развития - 3742
2. Психологические особенности студенческого возраста - 3641
3. Виды, формы агрессии - 3410
4. Методы и методики исследования - 3326
5. Теории агрессии в психологии - 3189
6. Тренинг для родителей «Особых детей» - 2773
7. Теоретические подходы к изучению агрессивности в психологии. Понятия «агрессия» и «агрессивность», основные теоретические подходы - 2369
8. Общение как интеракция (взаимодействие) - 2012
9. Методики психодиагностики самосознания - 1995
10. Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности. Семья - социальный институт - 1816
11. Исследование межличностных отношений студентов. Методы психологического исследования межличностных отношений в студенческой группе - 1654
12. Социально-психологические особенности студенческого возраста. - 1605
13. Результаты исследований отношений в коллективе - 1437
14. Школа и ее влияние на формирование личности ребенка - 1376
15. Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина - 1366
16. Межличностная совместимость и межличностные отношения - 1328
17. Историческое преобразование определений предмета психология - 1212
18. Личностные качества руководителя - 1194
19. Управленческие способности - 1176
20. Отличие обучения от образования - 1146
21. Межличностное общение, его виды и функции - 1105
22. Приложения - 1096
23. Интерпретация рисунков на примере теста «Дом-Дерево-Человек». Тест «Дом-Дерево-Человек» - 1064
24. Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе - 1050
25. Понятие сознания и его функции - 1022
26. Предмет психологии в понимании П.Я. Гальперина - 990
27. Формы трансактов и возможности преодоления конфликтов. - 982
28. Психокоррекция межличностных отношений в трудовом коллективе с помощью социально-психологического тренинга - 935
29. Качественный и количественный анализ результатов исследования - 872
30. Теория "коллективных представлений" Э. Дюркгейма - 838

груз 200 тбилиси грузия

Структура характера.
1. Симтокомплексы – системы взаимосвязанных психических свойств, которые обусловлены одним и тем же отношением личности к определенной стороне действительности. Черты, показывающие отношение человека к другим людям (общительность, чуткость, отзывчивость, уважение – черствость, бездушие, грубость, презрение, замкнутость). Черты пока ...

Особенности мышления человека, способствующие возникновению стереотипов
В отдельных случаях человек может контролировать мышление, отчасти свое, но в большей степени чужое. И это он, безусловно, может делать при наличии знаний правил логического мышления. Но именно в отдельных случаях, а не постоянно. Дело в том, что человек осуществляет свое мышление как бы в двух режимах: в "ручном" режиме и в р ...

Hезависимость
Ощущение независимости достигается, как мы считаем, высвобождением или пробуждением трех способностей: "включенности в настоящее", "спонтанности" и "близости". "Включенность в настоящее" означает умение видеть что-то определенное или слышать, например, как поют птицы, причем делать это так, как у ...