- Методы и методики исследования - 4753
- Тренинг для родителей «Особых детей» - 4336
- Общая характеристика детей с задержкой психического развития - 4252
- Психологические особенности студенческого возраста - 3832
- Теории агрессии в психологии - 3754
- Виды, формы агрессии - 3628
- Методики психодиагностики самосознания - 2948
- Теоретические подходы к изучению агрессивности в психологии. Понятия «агрессия» и «агрессивность», основные теоретические подходы - 2657
- Общение как интеракция (взаимодействие) - 2072
- Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности. Семья - социальный институт - 1908
- Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов - 1908
- Исследование межличностных отношений студентов. Методы психологического исследования межличностных отношений в студенческой группе - 1872
- Социально-психологические особенности студенческого возраста. - 1849
- Приложения - 1829
- Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина - 1757
- Результаты исследований отношений в коллективе - 1714
- Низкий уровень развития фонематического слуха - 1685
- Школа и ее влияние на формирование личности ребенка - 1510
- Межличностная совместимость и межличностные отношения - 1466
- Теория "коллективных представлений" Э. Дюркгейма - 1451
- Управленческие способности - 1448
- Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий «мотива» и «мотивации» - 1445
- Историческое преобразование определений предмета психология - 1426
- Личностные качества руководителя - 1371
- Межличностное общение, его виды и функции - 1348
- Методические рекомендации по коррекции межличностных отношений студентов - 1322
- Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе - 1289
- Отличие обучения от образования - 1284
- Отношение Индуизма к суициду - 1283
- Качественный и количественный анализ результатов исследования - 1255
Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся V-IX классов.
По мере взросления у подростков возникает интерес к своей личности, к выявлению своих возможностей и их оценке. В результате на протяжении среднего школьного возраста у них «…складывается относительно устойчивая самооценка и основанный на ней уровень притязаний»[26]. Развитие самопознания порождает потребность быть не только на уровне т ...
Исследование
особенностей мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов. Обоснование
программы и методов исследования особенностей мотивации учебной деятельности
студентов гуман
Упрощенная схема социологического исследования, опирающегося на эмпирические данные представлена в работе Татаровой Г.Г. [28, с. 8]. Она состоит из трех элементов:
1. Концептуальная схема исследования. В нее входят определения предмета, объекта, цели, задач, гипотез исследования, а также понятийный аппарат исследования.
2. Методика сб ...
Практическая часть. Изучение словарного состава,
грамматического и синтаксического строя речи
Подготовка исследования: За день до проведения исследования детям читают сказку «Репка» без показа иллюстраций.
Проведение исследования: Исследование проводится с детьми 6-7 лет. Ребенка просят пересказать сказку «Репка». Речь ребенка точно фиксируют в протоколе (см. Приложение). Кроме того, отмечают выразительность речи, наличие мимич ...


