- Методы и методики исследования - 4778
- Тренинг для родителей «Особых детей» - 4376
- Общая характеристика детей с задержкой психического развития - 4280
- Психологические особенности студенческого возраста - 3848
- Теории агрессии в психологии - 3780
- Виды, формы агрессии - 3639
- Методики психодиагностики самосознания - 2980
- Теоретические подходы к изучению агрессивности в психологии. Понятия «агрессия» и «агрессивность», основные теоретические подходы - 2679
- Общение как интеракция (взаимодействие) - 2083
- Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов - 1939
- Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности. Семья - социальный институт - 1908
- Исследование межличностных отношений студентов. Методы психологического исследования межличностных отношений в студенческой группе - 1887
- Приложения - 1858
- Социально-психологические особенности студенческого возраста. - 1858
- Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина - 1774
- Результаты исследований отношений в коллективе - 1736
- Низкий уровень развития фонематического слуха - 1718
- Школа и ее влияние на формирование личности ребенка - 1510
- Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий «мотива» и «мотивации» - 1496
- Межличностная совместимость и межличностные отношения - 1494
- Управленческие способности - 1468
- Теория "коллективных представлений" Э. Дюркгейма - 1459
- Историческое преобразование определений предмета психология - 1437
- Личностные качества руководителя - 1382
- Межличностное общение, его виды и функции - 1351
- Методические рекомендации по коррекции межличностных отношений студентов - 1336
- Отличие обучения от образования - 1306
- Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе - 1298
- Отношение Индуизма к суициду - 1286
- Качественный и количественный анализ результатов исследования - 1256
Манеры и логика действия.
Внешний облик и манеры поведения проявляются в совокупности, создавая единый образ человека, который, так или иначе, оцениваются окружающими.
Манеры поведения делают человека узнаваемым, они могут усиливать или ослаблять воздействие человека на окружающих.
Факторы притягивающих манер:
· выразительность;
· воспитанность;
· открытост ...
Влияния педагогической толерантности на эффективность педагогической
деятельности
Коммуникативная и социокультурная толерантность оказывают влияние на эффективность обучающей и воспитательной деятельности, чем выше уровень коммуникативной толерантности и социокультурной толерантность, тем выше эффективность обучающей и воспитательной деятельности учителя.
Рис. 6.1. Взаимосвязь параметров коммуникативной интолерант ...
Половые различия в проявлении агрессивности
Важным является изучение половых различий проявления агрессивности детей. В одном исследовании из школьников в возрасте 9-11 лет были отобраны группы мальчиков и девочек с неагрессивным и агрессивным поведением. В результате проведенного изучения было установлено, что девочки знали больше конструктивных способов решения конфликта. Кроме ...