Самое популярное

  1. Методы и методики исследования - 4733
  2. Тренинг для родителей «Особых детей» - 4305
  3. Общая характеристика детей с задержкой психического развития - 4225
  4. Психологические особенности студенческого возраста - 3816
  5. Теории агрессии в психологии - 3733
  6. Виды, формы агрессии - 3619
  7. Методики психодиагностики самосознания - 2916
  8. Теоретические подходы к изучению агрессивности в психологии. Понятия «агрессия» и «агрессивность», основные теоретические подходы - 2631
  9. Общение как интеракция (взаимодействие) - 2065
  10. Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности. Семья - социальный институт - 1901
  11. Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов - 1873
  12. Исследование межличностных отношений студентов. Методы психологического исследования межличностных отношений в студенческой группе - 1859
  13. Социально-психологические особенности студенческого возраста. - 1839
  14. Приложения - 1810
  15. Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина - 1745
  16. Результаты исследований отношений в коллективе - 1699
  17. Низкий уровень развития фонематического слуха - 1667
  18. Школа и ее влияние на формирование личности ребенка - 1509
  19. Межличностная совместимость и межличностные отношения - 1448
  20. Теория "коллективных представлений" Э. Дюркгейма - 1444
  21. Управленческие способности - 1430
  22. Историческое преобразование определений предмета психология - 1424
  23. Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий «мотива» и «мотивации» - 1412
  24. Личностные качества руководителя - 1360
  25. Межличностное общение, его виды и функции - 1344
  26. Методические рекомендации по коррекции межличностных отношений студентов - 1310
  27. Отношение Индуизма к суициду - 1279
  28. Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе - 1278
  29. Отличие обучения от образования - 1266
  30. Качественный и количественный анализ результатов исследования - 1253


Исследование мышления представителями Вюрцбургской школы
Вюрцбургская школа-это направление интроспективной психологии, представители которого в начале XX в. впервые в истории психологии попытались экспериментально исследовать особенности мышления. В группу психологов, образовавших Вюрцбургскую группу, входили, кроме руководителя Освальда Кюльпе, А. Майер, И. Орт, К. Марбе, X. Ватт, Н. Ах, А ...

Особенности речи ребенка, поступившего в первый класс
В школу приходят дети 6-7 лет, которые употребляют от 3 до 5 - 6 тысяч слов и практически владеют грамматикой родного языка, т.е. правильно склоняют, спрягают, строят предложения. Одарённые дети сочиняют стихи, придумывают сказки, фантастические и реальные истории. Но вот проходят первые 3-4 года обучения в школе. Начиная постигать осн ...

Нозос-патос
Принцип-альтернатива «нозос-патос» позволяет трактовать любой психологический феномен в системе координат, использующей понятия болезни (нозос) и патологии (патос). Под первым в психиатрии подразумевают болезненный процесс, динамическое, текущее образование; под вторым — патологическое состояние, стойкие изменения, результат патологичес ...