- Методы и методики исследования - 4694
- Тренинг для родителей «Особых детей» - 4254
- Общая характеристика детей с задержкой психического развития - 4169
- Психологические особенности студенческого возраста - 3794
- Теории агрессии в психологии - 3682
- Виды, формы агрессии - 3602
- Методики психодиагностики самосознания - 2863
- Теоретические подходы к изучению агрессивности в психологии. Понятия «агрессия» и «агрессивность», основные теоретические подходы - 2597
- Общение как интеракция (взаимодействие) - 2055
- Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности. Семья - социальный институт - 1885
- Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов - 1831
- Социально-психологические особенности студенческого возраста. - 1823
- Исследование межличностных отношений студентов. Методы психологического исследования межличностных отношений в студенческой группе - 1816
- Приложения - 1780
- Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина - 1724
- Результаты исследований отношений в коллективе - 1664
- Низкий уровень развития фонематического слуха - 1629
- Школа и ее влияние на формирование личности ребенка - 1506
- Теория "коллективных представлений" Э. Дюркгейма - 1431
- Межличностная совместимость и межличностные отношения - 1416
- Историческое преобразование определений предмета психология - 1410
- Управленческие способности - 1405
- Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий «мотива» и «мотивации» - 1340
- Личностные качества руководителя - 1339
- Межличностное общение, его виды и функции - 1333
- Методические рекомендации по коррекции межличностных отношений студентов - 1283
- Отношение Индуизма к суициду - 1272
- Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе - 1257
- Отличие обучения от образования - 1244
- Качественный и количественный анализ результатов исследования - 1242
Основные направления работы социального педагога с трудновоспитуемыми
детьми.
Они определяются прежде всего проблемами, возникающими в процессе обучения и воспитания детей, без разрешения которых сложно добиться хороших результатов. Хотя направления работы зафиксированы в квалификационной характеристике социального педагога, на практике их круг значительно шире. Это объясняется необходимостью сотрудничества в ...
Аутогенная тренировка и
сходные с ней методы. Коллективная психотерапия
Среди методик, родственных аутогенной тренировке, в первую очередь следует назвать варианты коллективной психотерапии. Существует множество видов коллективной психотерапии, к одному из которых, собственно, можно отнести и аутогенную тренировку при групповом варианте ее применения. А.П. Слободяник (1978) приводит краткое описание более д ...
Эдипов комплекс
Разрабатывая учение о неврозах, Фрейд пришел к выводу о сексуальности их этимологии. Обращаясь за подтверждением своей гипотезы к мифологическим сюжетам, художественным и литературным памятникам истории, Фрейд особое внимание уделяет древнегреческому мифу о царе Эдипе.
Эдипов комплекс - согласно 3. Фрейду, это комплекс детских пережи ...


