- Методы и методики исследования - 4838
- Тренинг для родителей «Особых детей» - 4437
- Общая характеристика детей с задержкой психического развития - 4314
- Психологические особенности студенческого возраста - 3865
- Теории агрессии в психологии - 3832
- Виды, формы агрессии - 3677
- Методики психодиагностики самосознания - 3068
- Теоретические подходы к изучению агрессивности в психологии. Понятия «агрессия» и «агрессивность», основные теоретические подходы - 2699
- Общение как интеракция (взаимодействие) - 2111
- Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов - 1982
- Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности. Семья - социальный институт - 1914
- Приложения - 1907
- Исследование межличностных отношений студентов. Методы психологического исследования межличностных отношений в студенческой группе - 1905
- Социально-психологические особенности студенческого возраста. - 1870
- Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина - 1798
- Результаты исследований отношений в коллективе - 1761
- Низкий уровень развития фонематического слуха - 1752
- Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий «мотива» и «мотивации» - 1578
- Межличностная совместимость и межличностные отношения - 1515
- Школа и ее влияние на формирование личности ребенка - 1511
- Теория "коллективных представлений" Э. Дюркгейма - 1481
- Управленческие способности - 1480
- Историческое преобразование определений предмета психология - 1453
- Личностные качества руководителя - 1400
- Межличностное общение, его виды и функции - 1372
- Методические рекомендации по коррекции межличностных отношений студентов - 1354
- Отличие обучения от образования - 1343
- Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе - 1323
- Отношение Индуизма к суициду - 1297
- Качественный и количественный анализ результатов исследования - 1261
Представление Т. Гоббса о способностях
Представление воображения - это ослабленные ощущения. Память - тоже представление, когда мы хотим обозначить, что оно отошло в прошлое. Понимание - это образ, который возникает под влиянием слова. Мышление суть течение образов, связь представлений в соответствии с правилом ассоциаций. "Все представления суть движения внутри нас, яв ...
Выводы
1. По данным экспериментального исследования мы можем говорить о наличии незначительных агрессивных проявлений у детей 6–7 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
2. Среди различных форм проявления агрессии у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата преобладают также формы, как вербальная и физическая агрессия, так и ...
Игры преступного мира
В работе судов и исправительных учреждений все чаще стала участвовать так называемая "служба помощи", а криминалисты и чиновники, наблюдающие за соблюдением законов, стали более образованными. В связи с этим мы предлагаем всем заинтересованным лицам наш анализ некоторых игр, встречающихся в преступном мире (как в тюрьме, так и ...