- Методы и методики исследования - 4783
- Тренинг для родителей «Особых детей» - 4386
- Общая характеристика детей с задержкой психического развития - 4288
- Психологические особенности студенческого возраста - 3854
- Теории агрессии в психологии - 3785
- Виды, формы агрессии - 3641
- Методики психодиагностики самосознания - 2989
- Теоретические подходы к изучению агрессивности в психологии. Понятия «агрессия» и «агрессивность», основные теоретические подходы - 2685
- Общение как интеракция (взаимодействие) - 2085
- Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов - 1943
- Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности. Семья - социальный институт - 1910
- Исследование межличностных отношений студентов. Методы психологического исследования межличностных отношений в студенческой группе - 1892
- Приложения - 1860
- Социально-психологические особенности студенческого возраста. - 1859
- Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина - 1775
- Результаты исследований отношений в коллективе - 1740
- Низкий уровень развития фонематического слуха - 1728
- Школа и ее влияние на формирование личности ребенка - 1510
- Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий «мотива» и «мотивации» - 1506
- Межличностная совместимость и межличностные отношения - 1498
- Управленческие способности - 1472
- Теория "коллективных представлений" Э. Дюркгейма - 1460
- Историческое преобразование определений предмета психология - 1438
- Личностные качества руководителя - 1382
- Межличностное общение, его виды и функции - 1351
- Методические рекомендации по коррекции межличностных отношений студентов - 1339
- Отличие обучения от образования - 1311
- Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе - 1304
- Отношение Индуизма к суициду - 1286
- Качественный и количественный анализ результатов исследования - 1256
Основные психолого-педагогические механизмы нравственного
воспитания школьников. Механизмы
формирования нравственных качеств младших школьников
Механизмы нравственного воспитания — это пути и способы реализации задач нравственного воспитания. Механизмы нравственного воспитания определяются его целью, содержанием, а также возрастными возможностями детей.
Механизмы формирования нравственного поведения
Основные функции методов данной группы формирование опыта общественного повед ...
Понятие суицида
Научный термин «суицид» впервые начал использовать врач и философ 17 в. Томас Браун, образовав его от латинского sui (себя) и caedere (убивать).
Существует множество определений суицида. Одни трактуют его как психическое заболевание, другие как явление, характерное для лиц с психическими расстройствами, третьи как форму девиантного пов ...
Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся V-IX классов.
По мере взросления у подростков возникает интерес к своей личности, к выявлению своих возможностей и их оценке. В результате на протяжении среднего школьного возраста у них «…складывается относительно устойчивая самооценка и основанный на ней уровень притязаний»[26]. Развитие самопознания порождает потребность быть не только на уровне т ...


