- Методы и методики исследования - 4623
- Тренинг для родителей «Особых детей» - 4078
- Общая характеристика детей с задержкой психического развития - 4008
- Психологические особенности студенческого возраста - 3763
- Теории агрессии в психологии - 3622
- Виды, формы агрессии - 3581
- Методики психодиагностики самосознания - 2689
- Теоретические подходы к изучению агрессивности в психологии. Понятия «агрессия» и «агрессивность», основные теоретические подходы - 2530
- Общение как интеракция (взаимодействие) - 2038
- Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности. Семья - социальный институт - 1858
- Социально-психологические особенности студенческого возраста. - 1802
- Исследование межличностных отношений студентов. Методы психологического исследования межличностных отношений в студенческой группе - 1748
- Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов - 1733
- Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина - 1692
- Приложения - 1661
- Результаты исследований отношений в коллективе - 1594
- Низкий уровень развития фонематического слуха - 1578
- Школа и ее влияние на формирование личности ребенка - 1477
- Теория "коллективных представлений" Э. Дюркгейма - 1411
- Историческое преобразование определений предмета психология - 1397
- Межличностная совместимость и межличностные отношения - 1390
- Управленческие способности - 1375
- Личностные качества руководителя - 1313
- Межличностное общение, его виды и функции - 1312
- Методические рекомендации по коррекции межличностных отношений студентов - 1248
- Отношение Индуизма к суициду - 1244
- Отличие обучения от образования - 1216
- Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе - 1201
- Качественный и количественный анализ результатов исследования - 1189
- Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий «мотива» и «мотивации» - 1179
Толерантные – интолерантные отношения
Понятия «общение» и «толерантность» П.Ф. Комогоров связывает, т.к. наличие двух субъектов – необходимый признак общения. И если принять во внимание то, что толерантность всегда имеет в качестве своего обязательного признака уважение к «другому», стремление к сотрудничеству, содружеству, то есть отношение к нему как к субъекту, можно пре ...
Специфика агрессии в подростковом возрасте
Психические нарушения имеют определенные этапы развития, проходя через которые они достигают наибольшей степени выраженности. Любые психопатологические феномены, синдромы включают начальные проявления, развернутую стадию, этап завершения, период остаточных симптомов. Во время подросткового кризиса скорость этого болезненного цикла увели ...
Легализация наркотиков (доводы «за» и «против»).
По данным, которые приведены в Российском статистическом ежегоднике за 2000 год, резкий рост числа наркозависимых начался в 1985 году. Динамика этого роста показана на рисунке. Причем цифры графика отражают численность только зарегистрированных наркозависимых. В действительности их (по разным оценкам) в три - десять раз больше. Отсутств ...


