- Методы и методики исследования - 4691
- Тренинг для родителей «Особых детей» - 4251
- Общая характеристика детей с задержкой психического развития - 4166
- Психологические особенности студенческого возраста - 3793
- Теории агрессии в психологии - 3678
- Виды, формы агрессии - 3601
- Методики психодиагностики самосознания - 2861
- Теоретические подходы к изучению агрессивности в психологии. Понятия «агрессия» и «агрессивность», основные теоретические подходы - 2596
- Общение как интеракция (взаимодействие) - 2055
- Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности. Семья - социальный институт - 1885
- Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов - 1829
- Социально-психологические особенности студенческого возраста. - 1822
- Исследование межличностных отношений студентов. Методы психологического исследования межличностных отношений в студенческой группе - 1813
- Приложения - 1775
- Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина - 1724
- Результаты исследований отношений в коллективе - 1661
- Низкий уровень развития фонематического слуха - 1628
- Школа и ее влияние на формирование личности ребенка - 1505
- Теория "коллективных представлений" Э. Дюркгейма - 1430
- Межличностная совместимость и межличностные отношения - 1414
- Историческое преобразование определений предмета психология - 1409
- Управленческие способности - 1405
- Личностные качества руководителя - 1337
- Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий «мотива» и «мотивации» - 1336
- Межличностное общение, его виды и функции - 1332
- Методические рекомендации по коррекции межличностных отношений студентов - 1283
- Отношение Индуизма к суициду - 1271
- Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе - 1255
- Отличие обучения от образования - 1243
- Качественный и количественный анализ результатов исследования - 1241
Анализ психолого-педагогической литературы по данной проблеме.
Характеристика детей с
аффективным поведением
« Аффективное поведение – это упрямство, драчливость, вспышки гнева, ярость. Это формы поведения, которые возникают у детей неудовлетворенных взаимоотношениями, сложившимися у них со сверстниками или взрослыми в ходе ряда причин, таких как:
- длительное пребывание в детском саду.
- наметившийся кризис семьи.
- избыток родительског ...
История античной психологии
Мифологическое понимание мира, где тела заселяются душами, а жизнь зависит от богов, веками царило в общественном сознании. При этом язычники часто придавали стилю поведения небожителей коварство и мудрость, мстительность и зависть, иные качества, познанные в земной практике своего общения с ближними.
Анимизм (от лат. anima - душа) - ...
Процесс познания в теории Декарта
Суть его идеи в том, что научный метод, который применяется в физике, математике, иных науках, практически не имеет применения в процессе познания, можно значительно продвинуть вперед сам познавательный процесс (по Декарту: "превратить познание из кустарного промысла в промышленное производство").
В качестве данного научного ...


