1. Методы и методики исследования - 4720
2. Тренинг для родителей «Особых детей» - 4290
3. Общая характеристика детей с задержкой психического развития - 4211
4. Психологические особенности студенческого возраста - 3811
5. Теории агрессии в психологии - 3715
6. Виды, формы агрессии - 3613
7. Методики психодиагностики самосознания - 2905
8. Теоретические подходы к изучению агрессивности в психологии. Понятия «агрессия» и «агрессивность», основные теоретические подходы - 2618
9. Общение как интеракция (взаимодействие) - 2060
10. Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности. Семья - социальный институт - 1897
11. Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов - 1860
12. Исследование межличностных отношений студентов. Методы психологического исследования межличностных отношений в студенческой группе - 1850
13. Социально-психологические особенности студенческого возраста. - 1834
14. Приложения - 1800
15. Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина - 1741
16. Результаты исследований отношений в коллективе - 1692
17. Низкий уровень развития фонематического слуха - 1654
18. Школа и ее влияние на формирование личности ребенка - 1509
19. Межличностная совместимость и межличностные отношения - 1440
20. Теория "коллективных представлений" Э. Дюркгейма - 1439
21. Управленческие способности - 1423
22. Историческое преобразование определений предмета психология - 1421
23. Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий «мотива» и «мотивации» - 1390
24. Личностные качества руководителя - 1353
25. Межличностное общение, его виды и функции - 1344
26. Методические рекомендации по коррекции межличностных отношений студентов - 1305
27. Отношение Индуизма к суициду - 1276
28. Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе - 1273
29. Отличие обучения от образования - 1258
30. Качественный и количественный анализ результатов исследования - 1253

Методика оценки коммуникативных и организаторских склонностей (КОС)
Опросник КОС применяется для диагностики потенциальных возможностей людей в развитии их коммуникативных и организаторских способностей. Она базируется на принципе отражения и оценки испытуемым некоторых особенностей своего поведения в различных ситуациях (которые знакомы испытуемому по его личному опыту) (Приложение В). Ответы испытуемо ...

Специфика трудовой деятельности и межличностных отношений в медицинских учреждениях
В системе профессиональной деятельности и деловых взаимоотношений, складывающихся в любом трудовом медицинском коллективе, следует различать два связанных между собой аспекта: психологический и моральный. Данные аспекты в сфере медицинской деятельности складывались столетиями, формировались профессиональными обществами, группами, коллек ...

Характеристика изучаемого коллектива
В практической части моей курсовой работы, я изучила личные данные каждого студента группы М-07с СФМГЭИ и в целом весь коллектив. Группа состоит из разных возрастных категорий, места проживания, пола статуса, но это все не мешает этому коллективу общаться между собой на равных. В этой группе один мужчина и семь девушек. Пять человек д ...