Самое популярное

  1. Методы и методики исследования - 4816
  2. Тренинг для родителей «Особых детей» - 4413
  3. Общая характеристика детей с задержкой психического развития - 4298
  4. Психологические особенности студенческого возраста - 3862
  5. Теории агрессии в психологии - 3805
  6. Виды, формы агрессии - 3667
  7. Методики психодиагностики самосознания - 3020
  8. Теоретические подходы к изучению агрессивности в психологии. Понятия «агрессия» и «агрессивность», основные теоретические подходы - 2695
  9. Общение как интеракция (взаимодействие) - 2097
  10. Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов - 1965
  11. Семья как социально-культурная среда воспитания и развития личности. Семья - социальный институт - 1911
  12. Исследование межличностных отношений студентов. Методы психологического исследования межличностных отношений в студенческой группе - 1899
  13. Приложения - 1887
  14. Социально-психологические особенности студенческого возраста. - 1864
  15. Проблема внимания в трудах П.Я. Гальперина - 1785
  16. Результаты исследований отношений в коллективе - 1749
  17. Низкий уровень развития фонематического слуха - 1743
  18. Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Сравнительный анализ предметно-методологических подходов к изучению понятий «мотива» и «мотивации» - 1537
  19. Межличностная совместимость и межличностные отношения - 1512
  20. Школа и ее влияние на формирование личности ребенка - 1510
  21. Управленческие способности - 1475
  22. Теория "коллективных представлений" Э. Дюркгейма - 1474
  23. Историческое преобразование определений предмета психология - 1450
  24. Личностные качества руководителя - 1393
  25. Межличностное общение, его виды и функции - 1357
  26. Методические рекомендации по коррекции межличностных отношений студентов - 1349
  27. Отличие обучения от образования - 1328
  28. Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе - 1317
  29. Отношение Индуизма к суициду - 1290
  30. Качественный и количественный анализ результатов исследования - 1260


Концепция Л.С. Выготского
Если большинство концепций рассматривают развитие как приспособление человека к окружающей его среде, то Л.С. Выготский осмысливает среду как источник развития высших психических функций человека. В зависимости от возраста последнего изменяется роль среды в развитии, так как она определяется переживаниями ребенка. Л.С. Выготский сформу ...

Агрессия. Типы агрессии
Агрессия (по Р. Бэрону)– любая форма поведения, направленного на оскорбление или причинение вреда другому живому существу, не желающему подобного обращения. Классификация агрессии (по А. Бассу): 1) враждебная (главная цель – причинение страданий жертве); 2) инструментальная (агрессор нападает на жертву, цель не связана с нанесением ...

Влияние эмпатии супругов на конфликтность в семье
Каждый человек, вступая в брак, вносит в супружескую жизнь свои неповторимые черты, свое «Я». Конкретное развитие взаимоотношений между супругами во многом зависит от особенностей характера, т.е. психодинамика взаимоотношений будет определяться двумя автономными «Я». Более того, проблемы психологической совместимости во многом будут зав ...