- Ведение
- Агрессивность у детей дошкольного возраста. Понятие агрессии
- Теории агрессии в психологии
- Виды, формы агрессии
- Причины и их проявления агрессии у детей дошкольного возраста
- Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Понятие нарушение опорно-двигательного аппарата. Группы нарушения опорно-двигательного аппарата
- Клинико-психологические особенности детей, больных сколиозом
- Ортопедический режим групп с нарушением опорно-двигательного аппарата в детских учреждений
- Роль специального психолога в сфере физкультурной деятельности дошкольника
- Экспериментальное исследование. Постановка проблемы и задачи исследования
- Методы и методики исследования
- Констатирующий эксперимент
- Формирующий эксперимент
- Контрольный эксперимент
- Результаты экспериментального исследования
- Выводы
- Заключение
Описательные модели насилия в семье. Семья 1.
Состав семьи: отец(50 лет,образование высшее техническое), мать (50 лет, образование высшее юридическое), дочь (22 года, студентка), сын (18 лет, учащийся), бабушка (пенсионерка).
Стадия жизненного цикла семьи: переходная между стадией завершения воспитательной функции семьи и стадией, когда дети живут с родителями, не имея собственной ...
Многофакторная модель аффективных расстройств А.Б. Холмогоровой и Н.Г.
Гаранян
В отечественной клинической психологии А.Б Холмогорова и Н.Г. Гаранян предложили гипотетическую многофакторную модель депрессивных расстройств (1998). Эта модель рассматривает психологические факторы разного уровня - макросоциального, семейного, интерперсонального, личностного, когнитивного и поведенческого. В основе этого подхода лежит ...
Основные уровни и виды мышления. Обзор и описание
различных видов мышления, его уровни
Мышление человека включает в себя мыслительные операции различных видов и уровней.
Различным может быть их познавательное значение. Неравноценны в познавательном отношении элементарный мыслительный акт, посредством которого ребенок разрешает встающие перед ним затруднения. И системы мыслительных операций, посредством которых ученый мож ...


