Констатирующий эксперимент
Страница 1

Таблица №2 Сводная таблица данных в экспериментальной группе по методике «Структурализированное наблюдение» (наблюдаемые фрагменты проявлений агрессивности)

Ф.И.

ребенка

Возраст

Фрагменты

Физическая

Направленная на другого

Направленная на предметы

Направленная на себя

Скрытая

Вербальная

В мимике

В виде угрозы

1

Вова С.

6 л. 11 м.

1

0

0

0

1

0

0

2

Галя П.

6 л. 6 м.

1

0

0

1

1

0

0

3

Галя С.

5 л. 7 м.

1

0

0

0

1

0

0

4

Гена Д.

6 л. 7 м.

1

1

0

0

2

0

0

5

Катя Х.

6 л.

0

0

0

0

1

0

0

6

Марина Ш.

6 л. 3 м.

0

0

0

0

0

0

0

7

Маша Ш.

6 л. 6 м.

2

0

0

0

1

0

0

8

Милана С.

6 л. 7 м.

1

0

0

0

0

0

1

9

Настя Д.

7 л.

0

0

0

0

0

0

0

10

Никита П.

7 л. 2 м.

1

0

0

0

1

0

0

11

Никита Ц.

6 л. 9 м.

1

0

0

0

1

0

0

12

Саша Б.

6 л. 9 м.

1

0

0

0

2

0

0

13

Саша В.

7 л.

1

0

0

1

1

0

1

14

Саша К.

6 л. 9 м.

0

0

0

2

1

0

1

15

Симон М.

6 л. 11 м.

2

1

0

1

1

0

1

Итого баллов:

13

2

0

5

14

0

4

М срд. баллов:

0,8

0,1

0

0,3

0,9

0

0,2

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Целостно-динамическая теория мотивации А. Маслоу
К движению, названному гуманистической психологией, принято относить концепции А. Маслоу (1908-1970). Маслоу разработал целостно-динамическую теорию мотивации. В своей книге “Мотивация и личность” (1954) он утверждал, что в каждом человеке заложена в виде особого инстинкта потребность в самоактуализации, высшим выражением которой служит ...

Личность отца в детско-родительских отношениях
Существует два подхода к изучению родительства в зависимости от того, кто считается отправной точкой изучения, - ребенок или родитель. Первый подход, наиболее распространенный, анализирует родительство применительно к развитию ребенка (Евсеенкова Ю.В., 2003), во втором – рассматривается выполнение родительской роли через призму личности ...

Проявление бессознательного в поведении человека
Все неосознаваемые психические процессы разделяют на три класса: - неосознаваемые механизмы сознательных действий, - неосознаваемые побудители сознательных действий, - «надсознательные» процессы. ...