Констатирующий эксперимент
Страница 4

По результатам анкетирования можно отметить, что у экспериментальной группы 13 детей выражен низкий уровень агрессивности – 3% (Приложение №1)

Средние арифметические результаты по утверждениям отражены в гистограмме. В ней ось х означает уровень проявления агрессивности, а осьv количество баллов.

Гистограмма №3

Таблица №5. Результаты анкетирования воспитателя по методике «Критерии агрессивности у детей» (контрольной группы)

Возраст

Ф.И. ребенка

Баллы

Уровень агрессивности

1

6 л. 9 м.

Влад К.

4

Низкая

2

6 л. 10 м.

Оля С.

5

Низкая

3

6 л. 11 м.

Денис Н.

2

Низкая

4

7 л. 2 м.

Диана О.

1

Низкая

5

6 л. 11 м.

Дима Б.

3

Низкая

6

6 л. 4 м.

Ира П.

0

-

7

6 л. 6 м.

Кузя С.

5

Низкая

8

6 л. 6 м.

Леша А.

1

Низкая

9

6 л. 6 м.

Максим Ю.

4

Низкая

10

7 л. 3 м.

Лена А.

6

Низкая

11

6 л. 8 м.

Настя Т.

4

Низкая

12

6 л. 11 м.

Оксана Р.

3

Низкая

13

6 л. 3 м.

Соня Ж.

2

Низкая

14

6 л. 3 м.

Степа О.

4

Низкая

15

6 л. 11 м.

Яна М.

3

Низкая

Итого в баллах:

47

М сред. баллов:

3,1

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Девиантное поведение несовершеннолетних
Поведение некоторых детей и подростков обращает на себя внимание нарушением норм, отличается от поведения тех, кто укладывается в нормативные требования семьи, школы и общества. Это поведение, характеризующееся отклонением от принятых нравственных, а в некоторых случаях и правовых норм называют девиантным. Оно включает антидисциплинарны ...

Методы и методики исследования
В исследовании для выявления форм и уровня агрессивности у детей дошкольного возраста были использованы методики: · Методика «Структурализированное наблюдение»; · Проективная методика «Несуществующее животное», разработана Дукаревич М. З · Тест «Сказка» составлена детским психологом Луизой Дюсс. · Анкета для воспитателей, разработан ...

Отклонения в психосоматическом развитии и здоровье
Медики констатируют, что за последние 20 лет в состоянии здоровья детского населения произошли неблагоприятные изменения: более чем в 4 раза (с 9 % в 1973 г. до 36,6 % в 1992 г.) увеличилось количество детей с хронической патологией. До 50 % возросло число детей, имеющих дисфункциональные нарушения. Прослеживается прямая связь отклонени ...