- Введение
- Насилие в семье. Понятие насилия
- Проблема насилия в семье
- Определение насилия
- Основные формы насилия
- Модели причин (факторов) насилия в семье
- Роль насилия в формировании личностных расстройств
- Соотношение насилия и этапов личностного развития
- Системный подход в семейной психотерапии. Определение семейной психотерапии и основные этапы её развития
- Общая теория систем и семейная психотерапия
- Семья как система
- Исследование насилия в семье. Общее описание технологии исследований
- Описательные модели насилия в семье. Семья 1.
- Семья 2.
- Семья 3.
- Семья 4.
- Семья 5.
- Анализ результатов
- Основные выводы работы
- Заключение
Опытно-экспериментальная работа по выявлению методов
управления конфликтами в педагогическом коллективе. Исследование состояния
конфликтов в педагогическом коллективе
В обследовании принимало участие 28 человек: 17 человек из МОУ СОШ (возраст от 25 лет до 69 лет), 11 человек из ВУЗа (возраст от 23 лет до 50-60 лет).
В обследовании были использованы следующие методики:
Методика К.Н.Томаса ("Оценка способов реагирования в конфликте") позволила определить типичные способы реагирования на кон ...
Применение аутогенной
тренировки у здоровых людей
Положительное влияние аутогенной тренировки на процессы восстановления психической и физической работоспособности, возможность с ее помощью регулировать эмоциональное состояние и повышать эффективность использования психофизиологических резервов организма, корригирующее влияние метода на индивидуально-психологические особенности личност ...
Развитие мышления умственно отсталых школьников
Мышление – это процесс познания человеком действительности с помощью мыслительных процессов – анализа, синтеза, суждений и т.п. Выделяют три вида мышления: [18]
- наглядно-действенное (познание с помощью манипулирования предметами (игрушками);
- наглядно-образное (познание с помощью представлений предметов явлений);
- словесно-логиче ...