• Введение
• Насилие в семье. Понятие насилия
• Проблема насилия в семье
• Определение насилия
• Основные формы насилия
• Модели причин (факторов) насилия в семье
• Роль насилия в формировании личностных расстройств
• Соотношение насилия и этапов личностного развития
• Системный подход в семейной психотерапии. Определение семейной психотерапии и основные этапы её развития
• Общая теория систем и семейная психотерапия
• Семья как система
• Исследование насилия в семье. Общее описание технологии исследований
• Описательные модели насилия в семье. Семья 1.
• Семья 2.
• Семья 3.
• Семья 4.
• Семья 5.
• Анализ результатов
• Основные выводы работы
• Заключение

Теория "коллективных представлений" Э. Дюркгейма
Социальная реальность в представлении Э. Дюркгейма складывается из социальных фактов двух родов - морфологических, к которым французский социолог относит демографические, технологические и экологические факты, и из коллективных представлений, т.е. фактов коллективного сознания. Именно последние особенно значимы для Дюркгейма, - в них ра ...

Семейное воспитание
Целью семейного воспитания является формирование таких качеств и свойств личности, которые помогут достойно преодолевать трудности и преграды, встречающиеся на жизненном пути. Ведь жизнь полна неожиданностей. Развитие интеллекта и творческих способностей, познавательных сил и первичного опыта трудовой деятельности, нравственных и эстети ...

Психолого-педагогические проблемы толерантности
Педагогическая толерантность, по мнению М. Бубера, имеет противоречивую сущность. С одной стороны, отношение воспитанника и воспитателя, как и все отношения в мире Я-Ты, отличаются взаимностью: «Наши ученики воспитывают нас, наши произведения создают нас. «Дурной» человек, если его коснулось святое основное слово, превращается в дарующе ...