• Введение
• Проблемы изучения межличностных отношений трудового коллектива в социальной психологии. Понятие межличностных отношений как психологической категории
• Межличностная совместимость и межличностные отношения
• Специфика трудовой деятельности и межличностных отношений в медицинских учреждениях
• Теоретические выводы
• Экспериментальное исследование межличностных отношений в медицинском коллективе. Цель, задачи методы и базы исследования
• Результаты исследований отношений в коллективе
• Психокоррекция межличностных отношений в трудовом коллективе с помощью социально-психологического тренинга
• Контрольное исследование результатов коррекционной работы
• Выводы
• Заключение

Заключение.
Становление и совершенствование мышления зависят от развитости у ребёнка воображения. Главные линии развития мышления в дошкольном детстве можно наметить следующим образом: совершенствование наглядно-действенного мышления на базе развивающегося воображения; улучшение наглядно-образного мышления на основе произвольной и опосредствованной ...

Виды и особенности конфликтов в педагогическом коллективе
В психологии существует многовариантная типология конфликта в зависимости от тех критериев, которые берутся за основу. Человек вступает в конфликт в значимой для него ситуации и только в том случае, когда не видит возможности её изменить (при этом действия принимают форму атаки или обороны), но обычно старается не осложнять отношений и ...

Неосознаваемые побудители сознательных действий
Исследования процессов, относящихся к неосознаваемым побудителям сознательных действий, прежде всего, связаны с именем одного из самых известных психологов XX века — Зигмундом Фрейдом, который создал свою теорию бессознательного. [4, 156] Согласно теории Фрейда, в психике человека существует три сферы, или области: сознание, предсознан ...