- Введение
- Визуально – коммуникативные характеристики представителей молодежных субкультур. Сущность субкультуры
- Визуально-коммуникативные характеристики субкультур
- Готы – как разновидность субкультур России
- Эмпирическое исследование визуально-коммуникативных особенностей готов города Владивостока. Описание контрольной группы
- Методика Кеттелла
- Сравнительный анализ контрольных групп по полученным результатам
- Расчеты ранговой корреляции по Спирмену
- Методика оценки коммуникативных и организаторских склонностей (КОС)
- Исследование молодежных субкультур г. Владивостока (готы) методом фокус-групп
- Заключение
Виды, формы агрессии
Х. Хеккаузен констатирует, что единой классификации агрессии и агрессивности нет и создавать ее трудно. Американские психологи А. Басс и А. Дарки выделили пять видов агрессии:
1. Физическая агрессия – использование физической силы против другого лица.
2. Косвенная агрессия, которая направлена на другое лицо окольным путем (сплетни, зл ...
Предмет психологии в понимании П.Я. Гальперина
Случилось так, что П.Я. Гальперин наиболее широкую известность получил как автор теории усвоения. Между тем главные проблемы, которые заботили его на протяжении всей жизни, это проблемы предмета и метода психологической науки. Его взгляды на эту проблему нашли свое отражение, прежде всего, в книге “Введение в психологию” [5].
П.Я. Галь ...
Когнитивная характеристика педагогической толерантности. Оценка
учителями с разным уровнем педагогической толерантности качеств личности
учащихся
Данные, полученные по методике семантического дифференциала Осгуда отражены в таблицах 10, 11, рисунках 16–18. Можно отметить что, педагоги с низким и высоким уровнем педагогической толерантности используют для оценки личности учащихся разное сочетание качеств. Учителя с высоким уровнем педагогической толерантности отмечают нравственные ...


