- Введение
- Визуально – коммуникативные характеристики представителей молодежных субкультур. Сущность субкультуры
- Визуально-коммуникативные характеристики субкультур
- Готы – как разновидность субкультур России
- Эмпирическое исследование визуально-коммуникативных особенностей готов города Владивостока. Описание контрольной группы
- Методика Кеттелла
- Сравнительный анализ контрольных групп по полученным результатам
- Расчеты ранговой корреляции по Спирмену
- Методика оценки коммуникативных и организаторских склонностей (КОС)
- Исследование молодежных субкультур г. Владивостока (готы) методом фокус-групп
- Заключение
Экспериментальная часть. Методика и ее обоснование,
испытуемые
Когнитивный, эмоциональный компонент «Я - концепции» может быть исследован с помощью вопросов различного рода и различных оценочных шкал. Сюда можно отнести опростник Лоуренса, опростник Вольпе-Лазаруса и др. Однако как таковые опоросники, хотя и дают возможность оценить особенности образа Я, но здесь есть вероятность того, что испытуем ...
Типы людей по их расположенности к совместной деятельности.
Типы людей по их расположенности к совместной деятельности:
ó «хронический жалобщик»
ó «самолюбивый человек»
ó «лодырь, нарушитель дисциплины»
ó «завистник»
ó «забывчивый, неаккуратный»
ó «сплетник - информатор»
ó «индивидуалист»
ó «безупречная личность». ...
Развитие познавательных процессов у умственно отсталых
школьников
Для развития познавательных процессов умственно отсталых школьников необходимо комплексно подойти к занятиям с детьми, поэтому проведенные занятия были направлены на развитие отдельных сторон познавательной сферы, с учетом особенностей умственно отсталых детей. Средством для развития познавательных процесссов являются дидактические игры ...