Информация » Визуально-коммуникативные характеристики представителей готической культуры » Сравнительный анализ контрольных групп по полученным результатам

Сравнительный анализ контрольных групп по полученным результатам
Страница 1

В ходе анализа, проведенного в рамках методики Кеттела, были выявлены основные тенденции исследуемой группы, основанные на ярко выраженных особенностях психологической картины и поведения каждого респондента.

Для проведения качественного анализа выявленных характеристик сравним полученные результаты с результатами других групп. Это позволит определить, насколько ярко выражен тот или иной признак внутри группы, а также определить тесноту и направление корреляционной связи между этими признаками. http://gosnalogi.ru/ как получить информацию о задолженности по налогам.

Нам представлены результаты групп по субкультурам панков, готов и ЭМО.

Для того, чтобы дать анализ тенденции каждой группы, представим данные о них в таблице (Таблица 3; 4).

Таблица 3 - Данные контрольных групп по первичным результатам теста Кеттела

Первичные факторы

Результаты теста по группам (субкультуры)

Готы

Металлисты

Панки

ЭМО

баллы

стены

баллы

стены

баллы

стены

баллы

стены

 

A

6

3

7

4

7

4

10

8

B

6

8

5

7

3

3

5

7

C

7

5

8

6

5

3

6

4

E

6

6

6

6

8

8

3

3

F

5

5

8

8

7

7

8

8

G

7

5

9

7

6

4

9

7

H

8

6

8

6

10

8

6

4

I

9

7

8

6

6

4

10

8

L

6

8

3

4

6

8

4

5

M

9

8

5

4

5

4

8

7

N

6

6

5

5

3

3

4

4

О

8

8

4

4

4

4

5

5

Q1

7

9

6

4

9

7

7

5

Q2

6

6

4

4

8

8

4

4

Q3

5

6

7

6

5

4

4

5

Q4

6

6

6

6

9

8

7

6

MD

3

4

4

3

6

5

5

4

Страницы: 1 2


Методика оценки коммуникативных и организаторских склонностей (КОС)
Опросник КОС применяется для диагностики потенциальных возможностей людей в развитии их коммуникативных и организаторских способностей. Она базируется на принципе отражения и оценки испытуемым некоторых особенностей своего поведения в различных ситуациях (которые знакомы испытуемому по его личному опыту) (Приложение В). Ответы испытуемо ...

Качественные и количественные особенности педагогической толерантности
Педагогическая толерантность, по нашему мнению, является одним из профессионально важных качеств личности учителя, которая является социальной категорией и проявляется в установке на принятие другого человека, на эмпатическое понимание, на открытое и доверительное общение. Средний балл коммуникативной интолерантности 41,04 при максимал ...

Игровой бизнес
Игровой бизнес, являющийся одним из самых высокорентабельных, строится на синтезе потребности в острых ощущениях, которая удовлетворяется с помощью вовлечения в игру относительно крупных сумм денег, что уже связано с удовлетворением материальных потребностей. Надежда разбогатеть через игру вырастает на почве страха разориться, что модел ...