• Введение
• Анализ и систематизация данных исследований в специализированной литературе. Проблемы наркомании среди молодёжи. Профилактика химической зависимости.
• Наркотики и закон
• Легализация наркотиков (доводы «за» и «против»).
• Легализация нелегальных наркотиков. Аргументы и контраргументы
• Опыт легализации наркотиков.
• Наркотики против наркотиков.
• Легализация наркотиков в Швейцарии
• Практическая часть. Методики экспериментальных исследований проблемы наркомании в подростковой среде.
• Методика №2.
• Методика №2. Уровень субъективного контроля
• Первичная профилактика химической зависимости среди молодёжи
• Проведение исследований. Результаты исследований.
• Выводы и рекомендации для родителей и учителей.
• Заключение

Развитие речи.
Развитие речи проходит три этапа. 1. Довербальный - приходится на первый год жизни. В этот период в ходе довербального общения с окружающими складываются предпосылки развития речи. Ребенок не умеет говорить. Но складываются условия, обеспечивающие овладение речью ребенком в последующем. Такими условиями является формирование избиратель ...

Целостно-динамическая теория мотивации А. Маслоу
К движению, названному гуманистической психологией, принято относить концепции А. Маслоу (1908-1970). Маслоу разработал целостно-динамическую теорию мотивации. В своей книге “Мотивация и личность” (1954) он утверждал, что в каждом человеке заложена в виде особого инстинкта потребность в самоактуализации, высшим выражением которой служит ...

Ограниченный кругозор
При нормальном развитии к моменту поступления в школу дети уже усваивают значительный объем информации, приобретают ряд умений и навыков, которые позволяют им включиться в целенаправленное, систематическое обучение. Вооружение знаниями и умениями происходит как в процессе специальной подготовительной работы в детском саду, дома, так и в ...