• Введение
• Анализ и систематизация данных исследований в специализированной литературе. Проблемы наркомании среди молодёжи. Профилактика химической зависимости.
• Наркотики и закон
• Легализация наркотиков (доводы «за» и «против»).
• Легализация нелегальных наркотиков. Аргументы и контраргументы
• Опыт легализации наркотиков.
• Наркотики против наркотиков.
• Легализация наркотиков в Швейцарии
• Практическая часть. Методики экспериментальных исследований проблемы наркомании в подростковой среде.
• Методика №2.
• Методика №2. Уровень субъективного контроля
• Первичная профилактика химической зависимости среди молодёжи
• Проведение исследований. Результаты исследований.
• Выводы и рекомендации для родителей и учителей.
• Заключение

Когнитивная характеристика педагогической толерантности. Оценка учителями с разным уровнем педагогической толерантности качеств личности учащихся
Данные, полученные по методике семантического дифференциала Осгуда отражены в таблицах 10, 11, рисунках 16–18. Можно отметить что, педагоги с низким и высоким уровнем педагогической толерантности используют для оценки личности учащихся разное сочетание качеств. Учителя с высоким уровнем педагогической толерантности отмечают нравственные ...

Ситуационный подход.
Неспособность более ранних исследований найти постоянную зависи­мость между стилем руководства, удовлетворенностью и производительностью явилась ярким показателем того, что во всех случаях действуют одни или более дополнительных факторов. Чтобы найти эти факторы, теоретики стали обращать внимание не только на руководителя и исполнителя, ...

Определение психологического содержания педагогической толерантности
Психологический анализ проявления толерантности в процессе педагогической деятельности учителя свидетельствует о том, что она является профессионально важным качеством личности учителя. Анализируя особенности толерантности учителя в педагогическом процессе, Ю.П. Поваренков определяет два вида толерантности педагога: социальная и психоло ...