- История античной психологии
- История развития психологической мысли в эпоху феодализма и в период возрождения.
- Развитие психологической мысли в XVII веке и в эпоху просвещения (XVIII век)
- Зарождение психологии как науки
- Структура личности по 3.Фрейду
- Защитные психические механизмы
- Эдипов комплекс
- Эрос и Танатос
- Миф о первобытной орде
- Психогидравлическая модель общества
- Клинические аспекты психоанализа
- Заключение.
Текст опросника
Утверждения
Часто
Иногда
Редко
Никогда
1
Я несчастлив, занимаясь столькими вещами в одиночку.
2
Мне не с кем поговорить.
3
Для меня не выносимо быть таким одиноким.
4
Мне нехватает общения.
5
Я чувствую, что никто действительно не понимает меня. ...
Заключение.
Происходящие изменения в жизни общества и системе образования обозначили проблему поиска путей и условий повышения общественной активности личности студента в процессе обучения в вузе. Особое место в воспитательной работе со студентами традиционно занимала позиция формирования и развития их активности путем включения в различные виды вн ...
Аннотация
Создание благоприятных условий для развития личности в период школьного детства является одной из важнейших целей модернизации отечественного образования. Для, достижения этой цели необходимо уточнить реальное положение дел в образовании, исследовать влияние конкретных условий развития ребенка на состояние его психического и психологиче ...