- История античной психологии
- История развития психологической мысли в эпоху феодализма и в период возрождения.
- Развитие психологической мысли в XVII веке и в эпоху просвещения (XVIII век)
- Зарождение психологии как науки
- Структура личности по 3.Фрейду
- Защитные психические механизмы
- Эдипов комплекс
- Эрос и Танатос
- Миф о первобытной орде
- Психогидравлическая модель общества
- Клинические аспекты психоанализа
- Заключение.
Развитие познавательных процессов у умственно отсталых
школьников
Для развития познавательных процессов умственно отсталых школьников необходимо комплексно подойти к занятиям с детьми, поэтому проведенные занятия были направлены на развитие отдельных сторон познавательной сферы, с учетом особенностей умственно отсталых детей. Средством для развития познавательных процесссов являются дидактические игры ...
Условия формирования внимания
Формирование внимательности начинается с первых шагов малыша, продолжается в школе, других учебных заведениях и на работе. Оно заключается в управлении вниманием каждого индивидуума в процессе его учебной и трудовой деятельности. В зависимости от цели и методов обучения применяются различные способы этого управления.
Если человек долже ...
Функции игры. Компенсаторная функция
Исторически, логически первой функцией игры является компенсация не использованной в борьбе за выживание энергии. "Игра, - отмечал Й. Хейзинга, - старше культуры: Животные играют точно так же, как люди. Все основные черты игры уже присутствуют в игре животных".
В теории Зигмунда Фрейда одним из ключевых является понятие смеще ...