Работа каждого испытуемого анализируется, исходя из полученных результатов. Для женщин и мужчин составляется таблица данных. Это помогает проследить особенности переключения внимания у людей с противоположным полом. Сравнение показателей у мужчин и женщин испытуемых, позволяет выявить способности к переключению внимания, оценить устойчивость внимания и работоспособности. Ближаи шие кафе и рестораны для корпоратива.

Таблица 1. Методика « Таблицы Шульте»

ЖЕНЩИНЫ
№	Т1(с)	Т2(с)	Т3(с)	Т4(с)	Т5(с)	Тср.=ЭР(с)	ВР	ПУ
1	34	35	30	32	37	34	1,0	0,94
2	30	33	35	35	30	33	0,90	1,06
3	25	26	24	27	35	27	0,92	1,0
4	27	29	29	31	37	31	0,87	1,0
5	30	37	38	29	32	33	0,90	0,87
6	45	29	28	41	27	34	1,32	1,20
7	38	32	32	27	49	36	1,07	1,38
8	32	31	27	27	34	30	1,0	0,90
МУЖЧИНЫ
1	31	30	40	48	33	36	0,87	1,33
2	40	45	43	43	41	42	0,95	1,02
3	31	45	35	41	33	37	0,83	1,11
4	40	48	49	34	33	41	0,97	0,82
5	31	26	23	21	29	26	1,19	0,80
6	32	53	36	39	43	40	0,8	0,9
7	43	42	44	44	41	43	1,0	1,0
8	41	43	39	43	41	41	1,0	1,0

Самосознание как объект психодиагностики
Самосознание - это прежде всего процесс, с помощью которого человек познает себя. Но самосознание характеризуется также своим продуктом - представлением о себе, “Я-образом” или “Я-концепцией”. Это различение процесса и продукта в психологический обиход было введено У. Джемсом в виде различения “чистого Я” (познающего) и “эмпирического Я ...

Психологический климат группы.
Механизмом формирующего влияния группы на ребенка является психологический климат, а вернее, социально-психологический климат группы. Социально-психологический климат группы – это система отношений, влияющих на самочувствие личности и тем самым определяющих направленность и характер деятельности, а, значит, и развития личности. Он слаг ...

Когнитивная характеристика педагогической толерантности. Оценка учителями с разным уровнем педагогической толерантности качеств личности учащихся
Данные, полученные по методике семантического дифференциала Осгуда отражены в таблицах 10, 11, рисунках 16–18. Можно отметить что, педагоги с низким и высоким уровнем педагогической толерантности используют для оценки личности учащихся разное сочетание качеств. Учителя с высоким уровнем педагогической толерантности отмечают нравственные ...