Работа каждого испытуемого анализируется, исходя из полученных результатов. Для женщин и мужчин составляется таблица данных. Это помогает проследить особенности переключения внимания у людей с противоположным полом. Сравнение показателей у мужчин и женщин испытуемых, позволяет выявить способности к переключению внимания, оценить устойчивость внимания и работоспособности.
Таблица 1. Методика « Таблицы Шульте»
|
ЖЕНЩИНЫ | ||||||||
|
№ |
Т1(с) |
Т2(с) |
Т3(с) |
Т4(с) |
Т5(с) |
Тср.=ЭР(с) |
ВР |
ПУ |
|
1 |
34 |
35 |
30 |
32 |
37 |
34 |
1,0 |
0,94 |
|
2 |
30 |
33 |
35 |
35 |
30 |
33 |
0,90 |
1,06 |
|
3 |
25 |
26 |
24 |
27 |
35 |
27 |
0,92 |
1,0 |
|
4 |
27 |
29 |
29 |
31 |
37 |
31 |
0,87 |
1,0 |
|
5 |
30 |
37 |
38 |
29 |
32 |
33 |
0,90 |
0,87 |
|
6 |
45 |
29 |
28 |
41 |
27 |
34 |
1,32 |
1,20 |
|
7 |
38 |
32 |
32 |
27 |
49 |
36 |
1,07 |
1,38 |
|
8 |
32 |
31 |
27 |
27 |
34 |
30 |
1,0 |
0,90 |
|
МУЖЧИНЫ | ||||||||
|
1 |
31 |
30 |
40 |
48 |
33 |
36 |
0,87 |
1,33 |
|
2 |
40 |
45 |
43 |
43 |
41 |
42 |
0,95 |
1,02 |
|
3 |
31 |
45 |
35 |
41 |
33 |
37 |
0,83 |
1,11 |
|
4 |
40 |
48 |
49 |
34 |
33 |
41 |
0,97 |
0,82 |
|
5 |
31 |
26 |
23 |
21 |
29 |
26 |
1,19 |
0,80 |
|
6 |
32 |
53 |
36 |
39 |
43 |
40 |
0,8 |
0,9 |
|
7 |
43 |
42 |
44 |
44 |
41 |
43 |
1,0 |
1,0 |
|
8 |
41 |
43 |
39 |
43 |
41 |
41 |
1,0 |
1,0 |
Тест смысложизненных ориентаций
Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) является адаптированной версией теста “Цель в жизни” ( Purpose-in-Life Test , PIL) Джеймса Крамбо и Леонарда Махолика. Методика была разработана на основе теории стремления к смыслу и логотерапии Виктора Франкла и преследовала цель эмпирической валидизации ряда представлений из этой теории.
На осно ...
Игровые элементы реальной жизни
Между реальной жизнью и игрой нет непроходимой границы. Более того, эта граница не просто проходима, часто она совершенно размыта, и отделить игру от работы довольно сложно, а порою и невозможно. Деятельность, являющаяся борьбой за выживание, и компенсаторная игра плавно переходят друг в друга, мир труда и игры переплетаются, хотя участ ...
Теоретические взгляды на проблему подросткового возраста. Характеристика
подросткового возраста в рамках теории «эго-идентичности» по Э.Эриксону.
Юность считается очень важным периодом в психосоциальном развитии человека. Уже не ребенок, но еще и не взрослый, подросток сталкивается с различными социальными требованиями и новыми ролями, что и составляет существо задачи, которая предъявляется человеку в этом возрастном периоде. Новый психосоциальный параметр, появляющийся в юности, ...