Таблица 2. Методика «Исследование переключения внимания (с помощью таблиц Э. Шульте в модификации В. Марищука, И. Сысоева и др)».
|
ЖЕНЩИНЫ | ||||||||
|
№ |
Т1(с) |
Т2(с) |
Т3(с) |
Т(с) |
Кол-во ошибок |
Условный показатель переключения (П) | ||
|
Черных чисел |
Красных чисел | |||||||
|
1 |
68 |
61 |
309 |
180 |
нет |
0,40 |
0,37 | |
|
2 |
64 |
60 |
402 |
278 |
нет |
0,30 |
0,30 | |
|
3 |
74 |
67 |
332 |
191 |
нет |
0,50 |
0,37 | |
|
4 |
73 |
68 |
302 |
161 |
6 |
0,50 |
0,40 | |
|
5 |
85 |
64 |
400 |
251 |
3 |
0,40 |
0,30 | |
|
6 |
110 |
87 |
368 |
171 |
2 |
0,65 |
0,43 | |
|
7 |
120 |
90 |
720 |
510 |
16 |
0,20 |
0,17 | |
|
8 |
72 |
63 |
314 |
179 |
нет |
0,40 |
0,37 | |
|
МУЖЧИНЫ | ||||||||
|
1 |
78 |
88 |
344 |
178 |
нет |
0,50 |
0,46 | |
|
2 |
134 |
123 |
396 |
139 |
нет |
0,65 |
0,60 | |
|
3 |
80 |
62 |
464 |
322 |
нет |
0,33 |
0,25 | |
|
4 |
180 |
135 |
540 |
225 |
11 |
0,25 |
0,25 | |
|
5 |
140 |
132 |
934 |
662 |
3 |
0,25 |
0,25 | |
|
6 |
67 |
104 |
349 |
178 |
нет |
0,35 |
0,70 | |
|
7 |
77 |
63 |
414 |
274 |
нет |
0,12 |
0.12 | |
|
8 |
107 |
89 |
452 |
256 |
нет |
0,11 |
0,11 | |
Чёрные
Хотя по внешнему виду напоминают людей, но зазвать людьми их трудно. Энергетическая аура как таковая отсутствует. Тепловой ауры, инфракрасного излучения нет. Кирлианское свечение отсутствует. По всем двенадцати китайским меридианам нулевые показатели энергии. Иридодиагностику сделать нельзя. Их плохо видно при наблюдении с помощью прибо ...
Возникновение суицидоопасной ситуации.
Конфликтная ситуация приобретает характер суицидоопасной , когда человек осознает ее как высокозначимую, предельно сложную, а свои возможности – как недостаточные для ее преодоления, переживая при этом чувство безнадежности и выбирая суицидальные действия как единственно возможный для себя выход.
Все множество конфликтов, лежащих в осн ...
Проблема измерения умственных способностей в исследованиях А. Бине
А. Бине " Умственное утомление", посвященная влиянию умственного труда на физическое утомление и психические процессы. В ней было проанализировано большое количество экспериментального материала по умственному утомлению, в том числе опыты других ученых, а также опыты самого Бине, посвященные влиянию умственной работы учащихся ...


