Подсчитывается количество каждого из вариантов ответов. Сумма ответов «часто» умножается на три. «Иногда» - на два, «редко» - на один и «никогда» - на 0 . Полученные результаты складываются. Максимально возможный показатель одиночества – 60 баллов.

Набранная сумма баллов говорит о:

- высокой степени одиночества от 40 до 60 баллов,

- от20 до 40 баллов – средний уровень одиночества,

- от 0 до 20 баллов – низкий уровень одиночества.

В исследовании приняли участие 50 женщин с разным семейным статусом. Возраст испытуемых от 25 лет до 35 лет, имеющих на иждивении ребенка. 50 человек разделены на группы: 25 человек с «0» семейным статусом и 25 человек имеющие семейный статус «1».

0			1
№	Код испытуемого	Показатель одиночества	№	Код испытуемого	Показатель одиночества
1	А	30	1	а	2
2	Б	3	2	б	6
3	В	27	3	в	12
4	Г	15	4	г	0
5	Д	6	5	д	27
6	Е	23	6	е	5
7	Ж	35	7	ж	2
8	З	23	8	з	7
9	И	30	9	и	6
10	Й	28	10	й	15
11	К	3	11	к	1
12	Л	16	12	л	26
13	М	4	13	м	15
14	Н	18	14	н	11
15	О	3	15	о	12
16	П	17	16	п	6
17	Р	14	17	р	1
18	С	6	18	с	12
19	Т	42	19	т	14
20	У	39	20	у	11
21	Ф	39	21	ф	15
22	Х	31	22	х	9
23	Ц	31	23	ц	9
24	Ч	35	24	ч	13
25	Ш	35	25	ш	9

Использование методики
В данной работе, наряду с задачей изучения теоретических основ межличностного общения и коммуникативных установок, мы ставили перед собой цель выявить уровень поликоммуникативной эмпатии. Мы выбрали данную тему для нашего исследования, так как считаем ее актуальной для наших дней и интересной для читателей, ведь мы каждый день сталкива ...

Структурирование времени
Hаши исследования позволяют сделать вывод о том, что физический контакт при уходе за детьми и его символический эквивалент для взрослых людей - "признание" - имеют большое значение в жизни человека. В связи с этим мы задаем вопрос: "Как ведут себя люди после обмена приветствиями, независимо от того, было ли это молодежное ...

Общение как социально перспективный процесс
Перцепция – процесс взаимного восприятия партнеров, формирование отношений между ними. 1. Формирование первого впечатления Наблюдатель: I. внешние характеристики, отдельные аспекты поведения II. приписывание личностных особенностей III. прогноз поведения и отношения IV. формирование собственного отношения и поведения 2. Механизм ...