|
0 |
1 | ||||
|
№ |
Код испытуемого |
Показатель одиночества |
№ |
Код испытуемого |
Показатель одиночества |
|
1 |
У |
42 |
1 |
д |
27 |
|
2 |
Ф |
39 |
2 |
л |
26 |
|
3 |
Х |
39 |
3 |
й |
15 |
|
4 |
Ж |
35 |
4 |
м |
15 |
|
5 |
Ш |
35 |
5 |
ф |
15 |
|
6 |
Щ |
35 |
6 |
т |
14 |
|
7 |
Ц |
31 |
7 |
ч |
13 |
|
8 |
Ч |
31 |
8 |
в |
12 |
|
9 |
А |
30 |
9 |
о |
12 |
|
10 |
И |
30 |
10 |
с |
12 |
|
11 |
К |
28 |
11 |
н |
11 |
|
12 |
В |
27 |
12 |
у |
11 |
|
13 |
х |
9 | |||
|
13 |
Е |
23 |
14 |
ц |
9 |
|
14 |
З |
23 |
15 |
ш |
9 |
|
15 |
О |
18 |
16 |
з |
7 |
|
16 |
Р |
17 |
17 |
б |
6 |
|
17 |
М |
16 |
18 |
и |
6 |
|
18 |
Г |
15 |
19 |
п |
6 |
|
19 |
С |
14 |
20 |
е |
5 |
|
20 |
Д |
6 |
21 |
а |
2 |
|
21 |
Т |
6 |
22 |
ж |
2 |
|
22 |
Н |
4 |
23 |
к |
1 |
|
23 |
Б |
3 |
24 |
р |
1 |
|
24 |
Л |
3 |
25 |
г |
0 |
|
25 |
П |
3 | |||
Заключение.
Становление и совершенствование мышления зависят от развитости у ребёнка воображения. Главные линии развития мышления в дошкольном детстве можно наметить следующим образом: совершенствование наглядно-действенного мышления на базе развивающегося воображения; улучшение наглядно-образного мышления на основе произвольной и опосредствованной ...
Организация и методология исследования. Выборка и методы исследования
В нашем исследовании приняли участие 75 руководителей: начальники участков, цехов, служб и отделов, руководители промышленных предприятий, а также руководители социальной сферы и управления городом. Всего – 18 женщин и 57 мужчин. Возраст испытуемых – от 25 до 53 лет. Распределение испытуемых по трем возрастным группам следующее:
- 25 - ...
Семья 3.
Состав семьи: супруг (29 лет, образование высшее техническое), супруга (29 лет, образование высшее техническое, высшее экономическое), дочь (8 лет, школьница), дед (80 лет,пенсионер(дед супруга), брат супруги (18 лет, учащийся)
Стадия жизненного цикла семьи: стадия рождения и воспитания детей.
Сплоченность: уровень сплоченности умерен ...