Методика "Агрессивность" Басса - Дарки

Дети из алкогольно зависимых семей

№ п/п	Фа	Ка	Р	Н	О	П	Ва	Чв	Ив	Иа
1	10	6	6	5	2	3	10	6	5	26
2	10	5	9	5	4	4	12	7	9	31
3	6	6	6	5	4	5	9	2	8	21
4	9	4	8	4	3	4	10	3	7	27
5	10	6	8	7	5	7	9	8	12	27
ср. зн.	9	5,4	7,4	5,2	3,6	4,6	10	5,2	8,2	26,4

Дети из семей, где не злоупотребляют алкоголем

№ п/п	Фа	Ка	Р	Н	О	П	Ва	Чв	Ив	Иа
1	6	4	5	3	3	6	6	5	9	17
2	9	4	8	3	3	6	9	5	9	26
3	6	3	7	7	4	4	4	3	8	17
4	4	8	5	5	6	3	8	6	9	17
5	9	6	8	7	5	3	5	8	8	22
ср. зн.	6,8	5	6,6	5	4,2	4,4	6,6	5,4	8,6	19,8

Типология самоутверждения
В данной главе будут рассматриваться различные классификации процесса самоутверждения предложенными различными авторами [11, 25, 20, 21]. I. Если при классификации самоутверждений за основание деления принять степень их целенаправленности, то мы получим три типа, а именно: 1. Самоцельные самоутверждения. Самоутверждение превращается ...

Психологические особенности детей с задержкой психического развития дошкольного возраста
Важной особенностью дошкольников с задержкой психического развития является то, что чем более ранний возраст мы рассматриваем, тем менее сформированы психические процессы, меньше дифференцирована психическая деятельность, в результате чего обнаруживается много сходных проявлений отставания в развитии при таких близких по причинам возник ...

Несформированность интеллектуальных предпосылок учебной деятельности
Усвоение школьных знаний требует ряда интеллектуальных умений. Этими умениями на необходимом уровне дети овладевают обычно в разнообразных видах практической и игровой деятельности, которыми насыщено дошкольное детство. Развитие этих умений специально предусмотрено и программой воспитания в детском саду. Если же в силу причин внешнего и ...