Заключение
Страница 2

[5] Райгородский Д.Я. Ребенок и семья: учебное пособие по детской и возрастной психологии для факультетов психологии, педагогике и соц. работы – Самара, Бахрах-М, 2002, с. 318

[6] Семья в психологической консультации: опыт и проблемы психологического консультирования (под ред. А.А Бодалева, В.В. Столена) – М.: Педагогика 2008, с.22

[7] Все определения терминов взяты с http://ru.wikipedia.org/wiki

Страницы: 1 2 


Предпосылки школьной дезадаптации
Под адаптацией ( от лат. adapto — приспособляю) в биологии понимают приспособление строения и функций организмов и их групп к условиям существования. В физиологии и медицине этот термин обозначает также процесс привыкания. Все более активно понятие «адаптация» используется и в социальных науках, в том числе в психологии и педагогике, от ...

Половые различия в проявлении агрессивности
Важным является изучение половых различий проявления агрессивности детей. В одном исследовании из школьников в возрасте 9-11 лет были отобраны группы мальчиков и девочек с неагрессивным и агрессивным поведением. В результате проведенного изучения было установлено, что девочки знали больше конструктивных способов решения конфликта. Кроме ...

Результаты опытно-экспериментальной работы
В результате проведения методики К. Томаса по определению стиля поведения в конфликтной ситуации получены следующие данные (см. Таблица 1) Таблица 1. Данные по методике К. Томаса, определение стиля поведения в конфликтной ситуации (МОУ СОШ) № п/п Соперничество Сотрудничество Компромисс Избегание Приспособление 1 ...