Обработка данных производилась при помощи качественного и количественного анализов. «Сырые» баллы по тесту Кеттелла были переведены в стены, затем по каждому фактору было подсчитано среднее значение (Таблица 2). Эти данные по группе необходимы для последующего качественного анализа и выявления связи особенностей индивида и группы.

Таблица 2 – Результаты группы по методике Кеттелла (16PF-опросник)

Факторы	Название параметра	Средние значения
MD	Самооценка	3
А	Общительность	3
B	Интеллект	8
C	Эмоц.устойчивость	5
E	Доминантность	6
F	Экспрессивность	5
G	Нормативн.поведен.	5
H	Соц.смелость	6
I	Чувствительность	7
L	Подозрительность	8
M	Практичность	8
N	Дипломатичность	6
O	Уверенность в себе	8
Q1	Радикализм	7
Q2	Конформизм	6
Q3	Самоконтроль	5
Q4	Эго-напряженность	6
F1	Тревожность	5
F2	Экстраверсия	5
F3	Эмоциональность	5
F4	Независимость	8

Для более наглядного рассмотрения результатов исследования, представим данные в виде графического изображения (график 1). За нулевую точку по оси «y» берется значение 5,5. Таким образом, результаты в диапазоне от 1 – 3 и 7 – 10 будут отвечать за яркость проявленного признака, то есть при наличии таких отклонений можно говорить о наличии тенденции.

Значения в диапазоне от 4 – 6 будут иметь адекватную оценку, и их наличие не сводится к характерным чертам, хотя они могут различаться в зависимости от внутренних особенностей каждой личности.

График 1 – Результаты группы согласно методике Кеттелла

По результатам графика 1 можно выделить высокие значения по следующим факторам: B, I, L, M, O. Это говорит о том, что данная группа отличается абстрактным мышлением, оперативностью, общительностью, быстрой обучаемостью, достаточно высоким уровнем культуры. Группе присуще чувствительность, впечатлительность, богатство эмоциональных переживаний, склонность к романтизму, художественное восприятие мира, развитые эстетические интересы, артистичность, женственность, склонность к эмпатии, сочувствию, сопереживанию и пониманию других людей, утонченная эмоциональность. Тестируемые вцелом проявляют себя как слабые, зависимые, недостаточно самостоятельные, беспомощные, сензитивные личности. В то же время прослеживается высокий уровень подозрительности в группе: осторожность, эгоцентричность, настороженность по отношению к людям; склонность к ревности, стремление возложить ответственность за ошибки на окружающих, раздражительность. Заметна автономность, самостоятельность и независимость в социальном поведении. Тестируемые имеют богатое воображение, поглощены своими идеями, внутренними иллюзиями («витают в облаках»), отмечается легкость отказа от практических суждений, умение оперировать абстрактными понятиями, ориентированность на свой внутренний мир; мечтательность. Группа имеет тенденцию к тревожности в трудных ситуациях, депрессиям, преобладает плохое настроение, мрачные предчувствия и размышления, беспокойство.

Игровые элементы реальной жизни
Между реальной жизнью и игрой нет непроходимой границы. Более того, эта граница не просто проходима, часто она совершенно размыта, и отделить игру от работы довольно сложно, а порою и невозможно. Деятельность, являющаяся борьбой за выживание, и компенсаторная игра плавно переходят друг в друга, мир труда и игры переплетаются, хотя участ ...

Наше время (XIII – XX века)
Впервые о естественных правах человека — на жизнь, на справедливый суд, на собственность — заговорили в Англии и поначалу только применительно к барона. К началу Нового времени идея о том, что у государя есть не только права, но и обязанности, а у подданных не только обязанности, но и права, распространилась по всей северной Европе. Бла ...

Трансакционный анализ
Мы называем *трансакцией* единицу общения. Люди, находясь вместе в одной группе, неизбежно заговорят друг с другом или иным путем покажут свою осведомленность о присутствии друг друга. Это мы называем *трансакционным* *стимулом*. Человек, к которому обращен трансакционный стимул, в ответ что- то скажет или сделает. Мы называем этот отве ...