Средний уровень самоубийств
(от 10 до 20 человек на 100 тысяч населения):
|
|
Франция |
18 |
|
|
Молдова |
17 |
|
|
Китай |
14 |
|
|
Германия |
13 |
|
|
Канада |
12 |
|
|
Австралия |
11.5 |
|
|
США |
11 |
Низкий уровень самоубийств
(до 10 человек в год на 100 тысяч населения):
|
|
Италия |
7 |
|
|
Англия |
7 |
|
|
Израиль |
6 |
|
|
Греция |
3 |
|
|
Грузия |
2 |
|
|
Армения |
2 |
|
|
Азербайджан |
1 |
Меньше всего суицидов совершается в Египте, на Гаити и Ямайке - в этих странах уровень самоубийств близок к нулю.
Время:
- Первая половина дня – 32%, вторая половина – 44%, ночь – 24%.
Прослеживается связь числа самоубийств с возрастом
Существуют этнические группы
, предрасположенные к суициду. К примеру, среди угро-финской группы (будь то жители Удмуртии, Венгрии или Финляндии, неважно) очень высокий уровень самоубийств, что видно из графика для Венгрии.
Суицидальный риск для различных профессий
(оцениваемый в баллах от 1 до 10) выглядит так: на первом месте музыкант (8,5 балла), далее следуют медсестра (8,2); зубной врач (8,2); финансист (7,2); психиатр (7,2). Замыкают список библиотекарь (3,2) и продавец (2,1).
Влияния педагогической толерантности на эффективность педагогической
деятельности
Коммуникативная и социокультурная толерантность оказывают влияние на эффективность обучающей и воспитательной деятельности, чем выше уровень коммуникативной толерантности и социокультурной толерантность, тем выше эффективность обучающей и воспитательной деятельности учителя.
Рис. 6.1. Взаимосвязь параметров коммуникативной интолерант ...
Управленческие способности
Управленческая деятельность, как и любая иная деятельность, может характеризоваться разным уровнем ее качественных параметров, выполняться с большей или меньшей эффективностью. Это определяется многими факторами, но в первую очередь зависит от тех личностных и профессиональных качеств руководителя, необходимость в которых определяется с ...
Выявление стиля руководства классного руководителя.
Изучив уровень межличностных отношений в классе, мы решили выяснить, какое влияние на характер межличностных отношений оказывает классный руководитель и его стиль руководства. Для этого было проведено изучение структуры формальных и неформальных отношений классного коллектива, который возглавляет классный руководитель с определенным сти ...


