Средний уровень самоубийств
(от 10 до 20 человек на 100 тысяч населения):
|
|
Франция |
18 |
|
|
Молдова |
17 |
|
|
Китай |
14 |
|
|
Германия |
13 |
|
|
Канада |
12 |
|
|
Австралия |
11.5 |
|
|
США |
11 |
Низкий уровень самоубийств
(до 10 человек в год на 100 тысяч населения):
|
|
Италия |
7 |
|
|
Англия |
7 |
|
|
Израиль |
6 |
|
|
Греция |
3 |
|
|
Грузия |
2 |
|
|
Армения |
2 |
|
|
Азербайджан |
1 |
Меньше всего суицидов совершается в Египте, на Гаити и Ямайке - в этих странах уровень самоубийств близок к нулю.
Время:
- Первая половина дня – 32%, вторая половина – 44%, ночь – 24%.
Прослеживается связь числа самоубийств с возрастом
Существуют этнические группы
, предрасположенные к суициду. К примеру, среди угро-финской группы (будь то жители Удмуртии, Венгрии или Финляндии, неважно) очень высокий уровень самоубийств, что видно из графика для Венгрии.
Суицидальный риск для различных профессий
(оцениваемый в баллах от 1 до 10) выглядит так: на первом месте музыкант (8,5 балла), далее следуют медсестра (8,2); зубной врач (8,2); финансист (7,2); психиатр (7,2). Замыкают список библиотекарь (3,2) и продавец (2,1).
Функции игры. Компенсаторная функция
Исторически, логически первой функцией игры является компенсация не использованной в борьбе за выживание энергии. "Игра, - отмечал Й. Хейзинга, - старше культуры: Животные играют точно так же, как люди. Все основные черты игры уже присутствуют в игре животных".
В теории Зигмунда Фрейда одним из ключевых является понятие смеще ...
Подход с позиции личностных качеств.
Поскольку данный подход - первый на пути
исследования эффективного руководства и стилей управления, он не предполагает дифференциация между руководством и лидерством, т.е. здесь руководство == лидерство, руководитель = лидер. Потребность и очевидность разделения этих понятий возникла позже.
Итак, объектом одной из первых попыток опред ...
Индивидуальные особенности мышления
Индивидуальные особенности мышления у различных людей проявляются по-разному. Складывается соотношение разных и взаимодополняющих видов и форм мыслительной деятельности (наглядно-образного, наглядно-действенного и отвлеченного мышления). К индивидуальным особенностям мышления относятся также и другие качества познавательной деятельности ...


