Анализ результатов, выводы
Страница 3

   

ДЕТИ

 

Total

   

сред

низ

 
ПОЛ

муж

Count

14

1

15

 

% of Total

46,7%

3,3%

50,0%

жен

Count

15

 

15

 

% of Total

50,0%

 

50,0%

Total
 

Count

29

1

30

 

% of Total

96,7%

3,3%

100,0%

   

ГЕРОИ

 

Total

   

сред

низ

 
ПОЛ

муж

Count

14

1

15

 

% of Total

46,7%

3,3%

50,0%

жен

Count

14

1

15

 

% of Total

46,7%

3,3%

50,0%

Total
 

Count

28

2

30

 

% of Total

93,3%

6,7%

100,0%

Страницы: 1 2 3 4


Качественный и количественный анализ результатов исследования
Данные по типам реакций сведены в таблицы. Таблица 3.1 Оценка психических состояний по Айзенку. Испытуемые Тревожность Фрустрация Агрессивность Ригидность 1мальчики 4 4 13 9 2 4 7 8 10 3 10 6 6 13 4 8 6 5 6 5 9 9 10 10 6 9 5 ...

Психологические особенности формирования речи первоклассников
Одним из важнейших показателей уровня культуры мышления, интеллекта человека, является его речь. Возникнув впервые в раннем детстве в виде отдельных слов, не имеющих ещё чёткого грамматического оформления, речь постепенно обогащается и усложняется. Ребёнок овладевает фонетическим строем и лексикой, практически усваивает закономерности и ...

Развивающая функция игры
Многие чистые виды игры представляют собой модели поведения, направленные на целевое развитие тех или иных качеств индивида. Разные игры развивают разные качества: одни силу, другие выносливость, третьи ум. Это достигается посредством создания моделей деятельности, в которых искусственным путем делается упор на развитие специальных каче ...