Анализ результатов, выводы
Страница 3

   

ДЕТИ

 

Total

   

сред

низ

 
ПОЛ

муж

Count

14

1

15

 

% of Total

46,7%

3,3%

50,0%

жен

Count

15

 

15

 

% of Total

50,0%

 

50,0%

Total
 

Count

29

1

30

 

% of Total

96,7%

3,3%

100,0%

   

ГЕРОИ

 

Total

   

сред

низ

 
ПОЛ

муж

Count

14

1

15

 

% of Total

46,7%

3,3%

50,0%

жен

Count

14

1

15

 

% of Total

46,7%

3,3%

50,0%

Total
 

Count

28

2

30

 

% of Total

93,3%

6,7%

100,0%

Страницы: 1 2 3 4


Ведение.
Развитие и функционирование образования как социальной структуры общества обусловлено всеми условиями (экономическими, политическими, социо-культурными) его существования в целом. Образование переживает наряду с другими формами социальной действительности (культура, наука, религия) сложные, неоднозначные времена. Кризисные явления отраж ...

Особенности речи ребенка, поступившего в первый класс
В школу приходят дети 6-7 лет, которые употребляют от 3 до 5 - 6 тысяч слов и практически владеют грамматикой родного языка, т.е. правильно склоняют, спрягают, строят предложения. Одарённые дети сочиняют стихи, придумывают сказки, фантастические и реальные истории. Но вот проходят первые 3-4 года обучения в школе. Начиная постигать осн ...

Типы одиночества
В литературе по проблеме одиночества высказано много всевозможных предположений о типологиях этого состояния. Различия между типологиями проводятся по трем основным измерениям, касающимся оценки индивидом его (ее) социального положения, типа испытуемого им дефицита социальных отношений и временной перспективы, связанной с одиночеством. ...