Развитие воображения

– это совершенствование в умении создавать мыслительные образы.

Методы развития воображения.

· Метод агглютинации – получение нового путем присоединения к одному объекту признаков другого.

· Метод расчленения – получение нового в результате разъединения частей объекта.

· Метод комбинирования – объединение исходных элементов по конкретной логической схеме.

· Метод замещения – замена старых элементов более эффективными.

· Метод аналогии – создание нового по аналогии (сходству) с известным.

Заключение.
Становление и совершенствование мышления зависят от развитости у ребёнка воображения. Главные линии развития мышления в дошкольном детстве можно наметить следующим образом: совершенствование наглядно-действенного мышления на базе развивающегося воображения; улучшение наглядно-образного мышления на основе произвольной и опосредствованной ...

Психологические особенности студенческого возраста
Студенчество в качестве отдельной возрастной и социально-психологической категории выделено в науке относительно недавно - в 1960-х годах ленинградской психологической школой под руководством Б.Г. Ананьева при исследовании психофизиологических функций взрослых людей. Как возрастная категория студенчество соотносится с этапами развития в ...

Характеристика внимания как психологического процесса. Общая характеристика внимания
До человека доходит огромное число раздражителей, однако он отбирает самые важные из них и игнорирует остальные. Он потенциально может сделать большое число возможных движений, но выделяет немногие целесообразные движения, входящие в состав его действий, и тормозит остальные. У него возникает большое число ассоциаций, однако он сохраняе ...