А – я сделаю вид, что ничего не заметил, и буду вести себя обычным образом.
Б - я сделаю вид, что ничего не заметил, но изменю свое поведение под влиянием услышанного.
В – я прямо скажу человеку, что он говорит неправду.
Женщинам присуща наибольшая эмоциональность, вероятно, которая побуждает их к вербализации своего недовольства. Мужчины предпочитают умолчать, не акцентировать внимания на проявление лжи в чужом поведении, но, вследствие своей рационализации, могут изменить свое поведение, отношение в адрес лгущего.
Для решения задачи выявления связи между отношениями к различным видам чужой лжи приводился корреляционный анализ между величинами отношений к разным видам лжи, определяемых с помощью опросника «Отношение ко лжи». Полученные результаты отражены в Таблице 5:
Таблица 5 Значимые корреляционные связи между показателями опросника «Отношение ко лжи»
|
юноши девушки |
ЭЛ |
ЛБ |
ЛФ |
ЛО |
ЛУ |
ЛСп |
ЛС |
|
ЭЛ | |||||||
|
ЛБ | |||||||
|
ЛФ | |||||||
|
ЛО | |||||||
|
ЛУ |
0,384** |
0,298* |
0,371** | ||||
|
ЛСп | |||||||
|
ЛС |
0,456** |
0,347** |
Методика оценки коммуникативных и организаторских склонностей (КОС)
Опросник КОС применяется для диагностики потенциальных возможностей людей в развитии их коммуникативных и организаторских способностей. Она базируется на принципе отражения и оценки испытуемым некоторых особенностей своего поведения в различных ситуациях (которые знакомы испытуемому по его личному опыту) (Приложение В). Ответы испытуемо ...
«Служба сопровождения семьи и ребенка» в г. Пскове
Создание службы сопровождения семьи и ребенка является продолжением работы, проводимой в Пскове по организации системы психолого-педагогической и социальной помощи людям с тяжелыми нарушениями развития от рождения до зрелого возраста.
«Служба сопровождения семьи и ребенка» (СССиР) направлена на решение проблем в одной из самых социальн ...
Характеристика внимания как психологического процесса. Общая
характеристика внимания
До человека доходит огромное число раздражителей, однако он отбирает самые важные из них и игнорирует остальные. Он потенциально может сделать большое число возможных движений, но выделяет немногие целесообразные движения, входящие в состав его действий, и тормозит остальные. У него возникает большое число ассоциаций, однако он сохраняе ...


