Нас в школах, в ВУЗах учили, что мыслительный процесс возбуждения и торможения происходит в коре головного мозга, что мы думаем им. Новейшие метафизические исследования с использованием тройного ясновидения показали, что у человека кроме двух полушарий коры головного мозга есть и два энергетических поля разума правого и левого полушарий, находящиеся в пространстве около головы. Рыхлая дырчатая костная структура висков - это ни что иное, как локальная зона входа полей сознания правого и левого полушарий коры головного мозга. Любой мыслительный процесс личности происходит в поле разума. Функция коры головного мозга – распределение информации по конкретным запросам тела. Развивается поле разума – развивается механизм распределения (рис. 8). В йоге есть даже специальные упражнения на расширение поля разума. Древние знали этот феномен. Официальная наука это отрицает.

Современные российские психология, психиатрия и педагогика не приемлют феномен детей с цветными аурами. Феномен Индиго, Зелёных, Жёлтых, Чёрных не укладывается в рамки классических научных представлений. В учебных заведениях высшего, среднего и начального профессионального образования России не знают, что делать с этой категорией обучающихся. В критических ситуациях их просто отчисляют. Преподаватели всех уровней образования расписываются в собственном бессилии, столкнувшись с этой проблемой.

Рождаемость Индиго постоянно увеличивается. В противовес им идёт увеличение рождаемости Зелёных. Семьдесят процентов сидящих в тюрьмах – это Индиго. Наркоманы – Индиго. Извращенцы всех степеней – Индиго. Кто в армии расстреливает караулы и своих товарищей? Индиго. В проституции в основном Индиго. Всюду постижение негативного опыта.

Проблема Индиго, Зелёных, Красных, Чёрных глубокими корнями уходит в инопланетную генетику. Наиболее близко к этой проблеме подошли уфологи. И термин «звёздные дети» не всегда соответствует качеству. Здесь больше подходит слово «гибриды». Земная генетика обычного человека с внедрением генетики других миров. В Библии есть ответ на эту загадку: «Тогда сыны Божии увидели дочерей человеческих, что они красивы, и брали их себе в жёны, какую кто избрал» (Библия Бытие глава 6). В других источниках так же говорится, что и смотрели сыновья Бога на землю с высоты семи небес и видели, как красивы земные женщины, спускались и вступали с ними в браки. На многих диагностических картах Индиго, Зелёных, Красных и Жёлтых заметны следы вторжения. Это датчики изучения различной конфигурации: круглые, квадратные, треугольные с исходящими от них сигналами (рис.9, 11). Изучение свойств имплантированных датчиков (имплантантов) показало их техногенность и большие технические возможности. Большой процент Индиго имеют имплантанты передачи информации. На некоторых исследовательских картах обнаружены роботизированные изучающие системы с цифробуквенными индексами, типа PY-XX951, PI-YY8, принадлежащими Альтаиру, Сатурну, Дагонии и др. (рис. 10). Поражает масштабность рождения большого количества детей с «импортной генетикой», значит, кому-то это надо и мир к чему-то готовят. Мы не одиноки во Вселенной, смешение генетик было всегда. Только к тридцати-сорока годам, а то и больше, в Индиго вырабатывается жизненная программа, формируется положительная матрица сознания, и они начинают понимать, что им надо в этой жизни.

Книги
Для обучения психологов нужны были учебники, которых в то время в Грузии не существовало. Решение этой проблемы он тоже берет на себя и выпускает несколько учебных пособий. В 1919 г. выходит в свет первая книга Д.Н. Узнадзе, посвященная исследованию творчества Лейбница, а в 1920-м - его первая монография Анри Бергсон, в которой он крити ...

Память и возможности ее развития.
Память – это психическое отражение действительности в виде запоминания, сохранения и воспроизведения своего опыта. Цель памяти осмысленное запоминание, а также сохранение, забывание и воспроизведение. Возможности развития памяти предполагают тренировку в концентрации и усилиях запоминания или узнавания в нужный для себя момент. Дл ...

Социально-психологические особенности студенческого возраста.
Студенчество – отдельная возрастная категория. Студенческий возраст представляет собой особый период жизни человека. Заслуга самой постановки проблемы студенчества как особой социально-психологической и возрастной категории принадлежит психологической школе Б.Г. Ананьева [ ]. Студенческий возраст, по утверждению Б.Г. Ананьева, является ...