На следующем уроке было проведено контрольное тестирование учащихся по пройденной теме. Итоги представлены в таблице.

Таблица 3

Итоги тестирования

I группа		II группа
Ф.И.	Оценка за тест	Ф.И.	Оценка за тест
1. Карасева А.	3	1. Анашникова Л.	4
2. Коровина Н.	4	2. Басинский С.	3
3. Коротнев В.	3	3. Гавриков А.	5
4. Ланченков В	4	4. Гуцуляк И.	4
5. Ларин П.	4	5. Дубина А.	3
6. Радин А.	2	6. Жариков Д.	3
7. Серова Ю	4	7. Иванова Н.	5
8. Спасибина Г	4	8. Киреева Л.	4
9. Трунова Т.	4	9. Левченко Н.	4
10 Федоров В.	3	10. Насонова Д.	4
11. Фролова М.	4	11. Хвенчук О.	4

Таблица 4

I группа			II группа
«2» и «3»	«4»	«5»	«3»	«4»	«5»
36 %	64%	-	27,5%	54,5 %	18 %

Причины и последствия стресса
Большинство людей ежедневно сталкиваются с влиянием большого количества разнообразных неблагоприятных факторов, так называемых стрессоров. Если вы опоздали на работу, потеряли деньги или получили низкую оценку на экзамене – все это окажет большее или меньшее влияние на вас. Подобные события подтачивают силы человека и делают его более у ...

Гештальттерапия в психосоматике
Фридрих Перлс, основатель гештальттерапии, подчёркивал значимость телесных аспектов личности и был против их разделения, указывая на изначальную целостность человеческой природы. Перлс рассматривал возникновение и удовлетворение потребностей как ритм формирования и завершения гештальтов. функционирование мотивационной сферы осуществляет ...

Зарождение психологии как науки
В начале XIX столетия развитие психологических знаний стимулировались открытиями не в области механики, а в области физиологии, которая руководствовалась "анатомическим началом". Психические функции человека исследовались под углом зрения их зависимости от строения органа, его анатомии. Вновь были открыты (см. выше) различия ...