На следующем уроке было проведено контрольное тестирование учащихся по пройденной теме. Итоги представлены в таблице.

Таблица 3

Итоги тестирования

I группа		II группа
Ф.И.	Оценка за тест	Ф.И.	Оценка за тест
1. Карасева А.	3	1. Анашникова Л.	4
2. Коровина Н.	4	2. Басинский С.	3
3. Коротнев В.	3	3. Гавриков А.	5
4. Ланченков В	4	4. Гуцуляк И.	4
5. Ларин П.	4	5. Дубина А.	3
6. Радин А.	2	6. Жариков Д.	3
7. Серова Ю	4	7. Иванова Н.	5
8. Спасибина Г	4	8. Киреева Л.	4
9. Трунова Т.	4	9. Левченко Н.	4
10 Федоров В.	3	10. Насонова Д.	4
11. Фролова М.	4	11. Хвенчук О.	4

Таблица 4

I группа			II группа
«2» и «3»	«4»	«5»	«3»	«4»	«5»
36 %	64%	-	27,5%	54,5 %	18 %

Проблема стрессов в отделе кадров МОУ «СОШ № 6»
Рассмотрим проблему стрессов на примере должности инспектора отдела кадров. Специалист ОК, одной из функцией которого является осуществление контроля за состоянием трудовой дисциплины в подразделениях организации, представление установленной отчетности сверхмобилизации организма. Это постоянная работа с людьми. Такая работа на износ не ...

Личностные качества руководителя
Несомненно, личностные и деловые качества руководителей имеют огромное значение. Поведение руководителя детерминируется его организационными компетенциями (компетенция означает наличие полномочий, которые орган, учреждение или должностное лицо не просто вправе, но и обязано применять для выполнения своих функциональных задач), типы кото ...

Диагностические принципы-альтернативы
Вследствие естественных трудностей, стоящих на пути диагностического процесса разработан набор принципов-альтернатив. В его основании заложены принципы феноменологического подхода в психологии и психиатрии — каждое целостное индивидуальное психическое переживание человека (феномен) должно рассматриваться как многозначное, позволяющее по ...