«Готовность студентов к проявлению инициативы в общественной деятельности»

1. Есть и у вас свободное от учебы время?

А) да, достаточно

Б) да, очень мало

В) нет, категорически не хватает

2. Как вы проводите досуг?

А) в компании друзей

Б) в спортивной секции

В) в библиотеке

Г) в КРЦ, барах, кафе и т. д.

3. Имеете ли вы представления о различных общественных организациях?

А) да, знаю достаточно хорошо

Б) нет

В) нет мне это не интересно

Г) немного

4. Состоите ли вы в общественной организации? Какой?

А) Да, активно принимаю участие,

Б) Да, малоактивен

В) нет

Г) нет, но хотелось бы

5. Какие существующие в Вузе (факультете) формы КТД вам знакомы?

(КВН, клубы по интересам муз. Группы и т. д.)

6. Есть ли возможность заниматься общественной деятельностью в институте (на ФПП)

А) Да, конечно

Б) Да, но эта возможность есть не у всех

В) нет

Г) не знаю

7. Ваше отношение к студенческому активу ФПП

А) мне известны все действия студ. актива

Б) мне не интересно это

В) интересно было бы узнать, но никогда не был осведомлен

8. Проявляете ли вы активность в общественно – досуговой деятельности ФПП

А) да

Б) нет

В) да, но нет возможности (причина)

9. Участвуете ли вы в различных мероприятиях проводимых на ФПП

А) да, с удовольствием

Б) да, но в крайнем случае, и с неохотой

В) нет.

10. Хотели бы вы организовать свою студенческую организацию на ФПП

А)да

Б) нет

Межличностные отношения в группе
Межличностные отношения есть действительная реальность общественных отношений. Поэтому практически во всех групповых действиях участники их выступают как бы в двух качествах: как исполнители безличной социальной роли и как неповторимые человеческие личности. Межличностная роль фиксирует положение человека в системе групповых связей, пр ...

Причины и их проявления агрессии у детей дошкольного возраста
Большинство исследователей рассматривают агрессивность как врожденное качество; другие считают, что это – результат социализации. Вероятно, агрессивность является врожденным качеством личности, которое в процессе воспитания и становления личности проявляется в деструктивных действиях либо ослабляет и не имеет враждебного оттенка. Агрес ...

Ортопедический режим групп с нарушением опорно-двигательного аппарата в детских учреждений
Развитие психологии современного человека закладывается в раннем возрасте и предопределяется педагогическими характеристиками воздействия на него общества, воздействия на него окружающих людей и, прежде всего, самых близких для ребёнка людей, его семьи. Тем самым подтверждается роль, которая оказывается психологом-педагогом в формирован ...