Лысенко Марина

Ситуация	Вопрос	Фамилии детей
Работа	Кого бы ты выбрал командиром? Кого – нет?	Назаркова К. Молодых О.
Досуг	Кого бы ты пригласил на день рождения? Кого – нет?	Фефелина О. Молодых О.

Молодых Ольга

Ситуация	Вопрос	Фамилии детей
Работа	Кого бы ты выбрал командиром? Кого – нет?	Лысенко М. Назаркова К.
Досуг	Кого бы ты пригласил на день рождения? Кого – нет?	Власова И. Назаркова К.

Патрина Лена

Ситуация	Вопрос	Фамилии детей
Работа	Кого бы ты выбрал командиром? Кого – нет?	Лысенко М. Карякина Л.
Досуг	Кого бы ты пригласил на день рождения? Кого – нет?	Назаркова К. Молодых О.

Смирнова Татьяна

Ситуация	Вопрос	Фамилии детей
Работа	Кого бы ты выбрал командиром? Кого – нет?	Григорьева М. Фефелина О.
Досуг	Кого бы ты пригласил на день рождения? Кого – нет?	Григорьева М. Фефелина О.

Трубникова Татьяна

Ситуация	Вопрос	Фамилии детей
Работа	Кого бы ты выбрал командиром? Кого – нет?	Лысенко М. Молодых О.
Досуг	Кого бы ты пригласил на день рождения? Кого – нет?	Фефелина О. Молодых О.

Работа с пожилыми людьми в обском Доме престарелых.
В качестве базы исследования был выбран Дом престарелых (Новосибирская область, г. Обь, ул. Толстого 66). Пожилые люди - крупнейшая группа клиентов, с которой работает социальный работник. Их количество со временем все увеличивается, как в пропорции к другим группам клиентов, так и в абсолютном количестве. Но, не смотря на важность раб ...

Формы толерантности
Российский философ В.А. Лекторский считает, что толерантность может быть выражена в четырех возможных формах: – безразличие. – уважение к Другому, которого я вместе с тем не могу понимать и с которым не могу взаимодействовать. – снисхождение к слабости Других, сочетающиеся с некоторой долей презрения к ним. – расширение собственного ...

Теория личностно-ориентированной психологии К. Роджерса
Личностно-ориентированное образование. Личностно ориентированное обучение понимается, как обучение, выявляющее особенности ученика - субъекта, признающее самобытность и самоценность субъектного опыта ребенка, выстраивающее педагогические воздействия на основе субъектного опыта учащегося. В основе личностно - ориентированного обучения л ...