Заключение
Страница 4

Фефелина Ольга

Ситуация

Вопрос

Фамилии детей

Работа

Кого бы ты выбрал командиром?

Кого – нет?

Лысенко М.

Молодых О.

Досуг

Кого бы ты пригласил на день рождения? Кого – нет?

Трубникова Т.

Карякина Л.

Социальный статус студентов

Фамилии студентов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Соц.статус

1.Буренина О.

0,14

2. Вахрушева В.

0

3. Власова И.

0,43

4. Возовикова Ю.

0,07

5. Григорьева М.

0,3

6. Карякина Л.

-0,07

7. Кривенко М.

0,14

8. Лысенко М.

0,6

9. Молодых О.

-1,2

10. Морин С.

-0,4

11. Назаркова К.

0

12. Патрина Л.

0,07

13.Смирнова Т.

0,07

14. Трубникова Т.

0,07

15. Фефелина О.

-0,14

Положительные выборы

2

0

6

1

4

0

2

8

0

0

2

1

1

1

2

Отрицательные выборы

0

0

0

0

0

1

0

0

18

5

2

0

0

0

4

ВСЕГО

2

0

6

1

4

1

2

8

18

5

4

1

1

1

6

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8


«Надсознательные» процессы
К этой категории относятся процессы образования некоего интегрального продукта в результате большой сознательной (как правило, интеллектуальной) работы. С этим явлением мы сталкиваемся, когда, пытаемся решить какую-то сложную и значимую для нас проблему. Мы долго перебираем всевозможные варианты, анализируем имеющуюся информацию, но чет ...

Методики коррекционной работы с детьми-аффектиками
Воспитатель объясняет ребенку цель рисования страхов как способ избавиться от них. Затем ребенку дается задание нарисовать первый, идущий по индивидуальному списку страх. Как только ребенок нарисовал первый страх воспитатель дает задание нарисовать следующий страх. Важно чтобы воспитатель выражал одобрение по поводу того, что ребенок сп ...

Плацебо-эффект как универсальная основа процесса исцеления
Медицина использует силу убеждений, когда врачи предписывают убеждения в форме плацебо. Плацебо может быть веществом, процедурой или словесным выражением. Плацебо в узком смысле определяется как "инертное вещество, которое действует благодаря ожиданиям пациента и неспособное действовать непосредственно на те условия, ради изменения ...