По результатам наблюдения можно отметить, что у контрольной группы выражены проявления физической агрессии на – 1,13% (10 детей) и вербальная агрессия – 1,13% (11 детей)
Средние арифметические результаты по шкалам отражены в гистограмме. В ней ось х означает фрагменты форм проведения, а ось v количество баллов.
Гистограмма №9.
Таблица №9. Результаты анкетирования воспитателя по методике «Критерии агрессивности у детей» (экспериментальной группы)
|
№ |
Возраст |
Ф.И. ребенка |
Баллы |
Уровень агрессивности |
|
1 |
6 л. 11 м. |
Вова С. |
1 |
Низкая |
|
2 |
6 л. 6 м. |
Галя П. |
0 |
- |
|
3 |
5 л. 7 м. |
Галя С. |
1 |
Низкая |
|
4 |
6 л. 7 м. |
Гена Д. |
4 |
Низкая |
|
5 |
6 л. |
Катя Х. |
2 |
Низкая |
|
6 |
6 л. 3 м. |
Марина Ш. |
0 |
- |
|
7 |
6 л. 6 м. |
Маша Ш. |
0 |
- |
|
8 |
6 л. 7 м. |
Милана С. |
5 |
Низкая |
|
9 |
7 л. |
Настя Д. |
0 |
- |
|
10 |
7 л. 2 м. |
Никита П. |
2 |
Низкая |
|
11 |
6 л. 9 м. |
Никита Ц. |
1 |
Низкая |
|
12 |
6 л. 9 м. |
Саша Б. |
3 |
Низкая |
|
13 |
7 л. |
Саша В. |
1 |
Низкая |
|
14 |
6 л. 9 м. |
Саша К. |
3 |
Низкая |
|
15 |
6 л. 11 м. |
Симон М. |
1 |
Низкая |
|
Всего баллов |
24 | |||
|
М сред. баллов: |
1,6 | |||
Введение.
Ребёнок родится, не обладая мышлением. Познание окружающей действительности начинается с ощущения и восприятия отдельных конкретных предметов и явлений, образы которых сохраняются памятью.
На основе практического знакомства с действительностью, на основе непосредственного познания окружающего складывается у ребёнка мышление. Решающую р ...
Изучение «Детей Индиго»
В настоящее время существует очень много специалистов, которые изучают феномен Индиго. Но я бы на данный момент выделил бы только две личности достигших большого результата в этой области. Первая – Нэнси Тэпп, первооткрывательница этого феномена. Вторая личность, наш отечественный практикующий психолог – Владимир Николаевич Пугач. Его и ...
Теоретико-методологические основы психологического
изучения супружеских отношений
Семья как один из ведущих социальных институтов в своем развитии прошла достаточно длительный путь развития, по своей протяженности соотносимый с развитием самого человечества. Анализ библиографических источников позволяет констатировать, что обращение к связанной с ней проблематике встречается, начиная с трудов мыслителей Древней Греци ...