|
Активный ли вы человек? (2 курс) | ||||||
|
№ |
Вопрос |
% | ||||
|
а) |
б) |
в) |
г) | |||
|
1 |
Убеждены ли вы в позитивном значении школы жизни для развития человека и для | |||||
|
достижения определенных позиций в обществе? | ||||||
|
а). Да | ||||||
|
б). Нет |
97 |
3 | ||||
|
2 |
Хорошо ли вы себя чувствуете в атмосфере борьбы, соревнования, достижения | |||||
|
замыслов? | ||||||
|
а). Да | ||||||
|
б). Нет |
64 |
36 | ||||
|
3 |
Какую из функций современных политических лидеров вы считаете наиболее | |||||
|
важной? | ||||||
|
а). Реализация практических задач | ||||||
|
б). Деятельность, направленная на защиту человеческого достоинства и прав сограждан |
50 |
50 | ||||
|
4 |
Наша деятельность должна быть регламентирована: | |||||
|
а). Религиозными положениями | ||||||
|
б). Идеями прекрасного | ||||||
|
в). Материальными соображениями | ||||||
|
г). Всеобщим благосостоянием |
5 |
18 |
16 |
61 | ||
|
5 |
Себе в друзья вы бы выбрали: | |||||
|
а). Человека предприимчивого, работящего, наделенного практическим умом | ||||||
|
б). Человека думающего, мечтательного, оторванного от действительности | ||||||
|
в). Человека со способностями руководителя и организатора |
57 |
23 |
20 | |||
|
6 |
Достаточно ли бывает у вас энергии, чтобы преодолеть встречающиеся на пути препятствия? | |||||
|
а). Да | ||||||
|
б). Нет |
80 |
20 | ||||
|
7 |
Можем ли мы радоваться, что живем в такое активное время? | |||||
|
а). Да | ||||||
|
б). Нет |
86 |
14 | ||||
|
8 |
Любите ли вы смотреть на огонь? | |||||
|
а). Да | ||||||
|
б). Нет |
93 |
7 | ||||
|
9 |
Родились ли вы под одним из названных знаков зодиака: Овен, Лев, Стрелец? | |||||
|
а). Да | ||||||
|
б). Нет |
11 |
89 | ||||
|
10 |
Легко ли вы переносите отказ, даже если знаете, что вашу просьбу выполнить невозможно? | |||||
|
а). Да | ||||||
|
б). Нет |
52 |
47 | ||||
|
11 |
Разговорчивы ли вы? | |||||
|
а). Да | ||||||
|
б). Нет |
84 |
16 | ||||
|
12 |
Живете ли вы по принципу, что каждая дорога ведет к цели? | |||||
|
а). Да | ||||||
|
б). Нет |
39 |
61 | ||||
|
13 |
Любите ли вы действия, требующие быстроты? | |||||
|
а). Да | ||||||
|
б). Нет |
59 |
41 | ||||
Детские игры для взрослых
На протяжении большей части человеческой истории детские игры представляли собой примитивную форму моделирования реальной жизни. Поэтому дети, взрослея, быстро их забывали, а взрослым и в голову не приходила глупая мысль играть в детские игры.
Правда, издавна имелись смежные области. Так, и дети, и взрослая молодежь катались на качелях ...
Воздействие на партнера в процессе коммуникации
Механизмы воздействия:
1. Заражение
– это механизм одновременного сопереживания и общего психического состояния партнеров.
Психологические особенности:
o носит невербальный характер
o проявляется спонтанно как внутренний механизм поведения
o имеет бессознательную основу
o действует только в конкретной ситуации
o носит кратковрем ...
Межличностная совместимость и межличностные отношения
При изучении совместимости, как считают Н.Н. Обозов и А.Н. Обозова [24. стр. 52] основной задачей является определение этого понятия. Это понятие общенаучное, оно употребляется в медицине, биологии, кибернетике, философии. Однако общего определения совместимости пока не существует. В психологических работах дается лишь описательное опре ...